【推进读本学习 落实铸魂育人】

材料一   为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》），并于2021年秋季学期开始在全国各地中小学使用。《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。通过《读本》学习，学生们纷纷表示不仅从理论上学习了新知识，还从情感上增强了国家自信，更从行动上明确了作为新时代青少年肩负的神圣责任和光荣使命。

材料二   为落实《读本》进校园、进课堂、进头脑，切实提高《读本》的教学育人效果，雨花区教育局高度重视，从2021年秋季学期开始，在全区70余所小学、14所中学推进《读本》使用工作。雨花区各学校努力探索《读本》学习新途径。多个学校校长书记带头进课堂讲《读本》课，老师们在组织《读本》课堂教学的同时，积极开展《读本》课外实践活动，主持《读本》大讲坛学习，积极推介《读本》课堂教学和实践活动成果展示，营造了学好《读本》、用好《读本》的良好氛围，增强《读本》学习的吸引力、感染力、感召力和影响力。

(1)结合材料和学习体验，请谈谈《读本》学习对你产生了哪些积极影响？
(2)请问你是通过哪些方式学习《读本》的？并就中学生如何学好《读本》提出两条合理化建议。