单选题-单题 适中0.65 引用2 组卷92
高中生“综合素质评价”将作为高校录取依据。学校在组织实施综合素质评价过程中，采取学生自评、同伴互评、任课老师评价、班主任评价、学校评价等多种方式。采取多种评价方式有助于（ ）
| A．保持谦卑态度，依赖他人 | B．正确认识自己，促进自我发展 |
| C．放大自己的优势，相信自我 | D．保持自尊自信，目空一切 |
21-22七年级上·福建泉州·阶段练习
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作为高中学校招生录取的参照依据，深圳市初中学生综合素质评价扭转以考试分数为唯一标准评价学生的片面倾向，实行教师、学生、家长等多主体评价。采取多主体评价方式有利于（ ）
| A．放大自我优势，开发潜能 | B．保持谦卑态度，依赖他人 |
| C．保持自尊自信，目空一切 | D．正确认识自己，促进发展 |
2021年8月，广东省教育厅印发的《关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》指出，学校在组织实施综合素质评价过程中，采取学生自我陈述评价、教师评语评价、重要观测点评价等多种方式。采取多种评价方式有助于（ ）
| A．保持谦卑态度；依靠他人帮助 | B．全面认识自己，促进自我发展 |
| C．增强自身优势，相信自我能力 | D．坚持自信自强，忽视评价结果 |
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