单选题-单题 适中0.65 引用4 组卷206
在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ）
| A．同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 |
| B．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 |
| C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 |
| D．我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 |
21-22七年级上·江苏盐城·阶段练习
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在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ）
| 序号 | 微情境 | 微处理 |
| ① | 我性格大大咧咧，同学都说我不像女生 | 主动改变自己，少说话多反思，做温柔女孩 |
| ② | 我和小华是异性好友，我怕别人误解 | 与小华交往做到言谈得当、举止得体 |
| ③ | 来不及吃早饭，妈妈“唠叨”我 | 请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 |
| ④ | 我脸上长痘痘了，有同学说我不好看了 | 正视身体变化，努力提高品德与文化修养 |
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
在学习生活中，与人交往需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ）
| A．同学小林到网吧玩游戏要求我给他保密，我答应了——我做到信守承诺，呵护友谊 |
| B．小王是我的异性好友，我怕别人误解——与异性交往做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 |
| C．与好友共同竞选班长——放弃竞选，竞争必然伤害友谊 |
| D．我不喜欢道德与法治老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 |
在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ）
| A．同桌兴致勃勃地和我谈论“天宫课堂”——没有兴趣，转身离开 |
| B．我和小孟是异性朋友，我怕别人误解——与小孟保持距离，拒绝往来 |
| C．不小心着凉了，妈妈没完没了地唠叨——感受到妈妈的爱，心里暖暖的 |
| D．数学老师讲的题目太难，我听不懂——主动和老师沟通，劝导老师要反省自己 |
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