在七年级道德与法治课堂上，小文读到了有关“中国导弹之父”钱学森的事例，以下是他摘录的材料：

材料一   学生时代的钱学森热爱科学，渴望学习到世界最先进的科学技术。他说：“当年我们在附中上学，感到民族、国家的存亡问题压在心头，老师、同学们都在思考这个问题。在这样的气氛下，我们努力学习，为了振兴中华。”1935到1950年，钱学森在学术上取得了巨大的成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。1955年，在国家的帮助下他终于回到了朝思暮想的故土。

材料二   大学期间，钱学森刻苦学习，广读诗书，成绩十分优异，在很难的物理学、工程力学等科目中，同学们都是70、80的成绩，而他几乎每次都是满分。1935年考取美国麻省理工学院进行学习，1936年转入加州理工学院继续学习，三年后获得了博士学位并留校任教。

片断一：金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的初中生活。道德与法治课上，老师给我们讲了著名科学家钱学森的故事，我感触很深：六年的中学生活对钱学森的一生起了很大的作用。他虽早年留学美国，可一直想着回来报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行……我是一名青少年，我也有自己的梦想。那我应如何实现自己的梦想呢？

片断二：第一单元考试后，我的成绩很糟糕，妈妈狠狠地批评了我一顿。我现在回想，进入初中后每天有那么多的课，做不完的作业，还要应付社团、社会实践活动，真不知道这样的学习有什么用……

片断三：进入初中后，每天放学回家我都忙着复习功课，做练习题。尽管我一直很努力，但是成绩还是没有明显进步。该怎么学习才好呢？

在“放飞梦想，我是一梦初中生了”的主题班会上，老师说：“梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待着你的珍视和实践”，让我们谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的困惑。刘坤说：“我感觉自己一下子长大了好多，我每天都充满着斗志，为了考上理想的高中在拼搏”，他希望自己快快长大，但他在期待之余还是有些担忧：“周围的同学都是非常优秀的，我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。