2020年12月4日是全国法制宣传日。结合法律相关热点材料,道德与法治老师通过一系列方式考查学生的法律知识,达到宣传目的。请同学们完成以下内容:
材料一 知法学法
宪法
规定国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
民法典
第一条为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
未成年人保护法
第一条为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。
(1)根据民法典、未成年人保护法的第一条规定,找出它们的共性。结合宪法相关内容,简要说明具有这一共性的理由。
材料二 情境再现
处罚前:
一位美团“骑手”为送外卖闯红灯,走机动车道,穿梭在汽车中,被执勤民警拦停。
“骑手”:“我急着去送餐,客人等我,不及时会被差评。”
民警;“好像很有道理。但是不行!根据《道路交通安全法》罚款50元”。之后对“骑手”进行了严肃教育。
(2)假如你是民警,可运用哪些教材知识对“骑手”进行严肃的教育?
教育后:
“骑手”不服气,小声嘀咕:“我们赚钱很辛苦。这也管,那也管,一点自由都没有!”
民警:“我做的事情就是让你知道什么才是自由!”
福州市电动自行车管理办法:(地方性法规)
第十九条电动自行车按照非机动车进行管理。
第二十条在划分机动车道和非机动车道的道路上,驾驶人应当在非机动车道驾驶电动自行车。
(3)联系如框内容,谈谈这位“骑手”为什么觉得自己没有自由?
展板一
未成年人保护法 | 民法典 |
第一条 为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法、制定本法。 | 第一条 为了保护民事主体的合法权益以,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 |
(1)根据未成年人保护法和民法典的第一条规定,找出它们的共性,并说明具有这一共性的理由。
展板二 针对个人信息保护领域的突出问题和人民群众的重大关切,2020年10月21日,《中华人民共和国个人信息保护法(草案)》公布并公开征求社会公众意见,个人信息保护法于2021年11月1日正式行。
该法明确规定:个人信息处理者应当对其个人信息处理活动负责, 并采取必要措施保障所处理的个人信息的安全。任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息;不得从事危害国家安全、公共利益的个人信息处理活动。
学习了解了《中华人民共和国个人信息保护法》的内容,同学们展开讨论。
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(2)你是否赞同他们的观点?请说说你的理由。
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