材料一：班里几个喜欢打篮球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，放学便一起打篮球，篮球赛上，他们几个成了球队的顶梁柱

材料二：七年级某班有一个个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”其他几个人都听大周的指挥。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼…

材料一   某中学七年级（8班）有一个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”。其他几个人都听大周的指挥。他们“重义气”，不爱学习、不遵守班级纪律。对班干部看不顺眼，就跟老师对着干，甚至逼着同学给他们零花钱……

材料二   七年级学生李某结交了社会上的一群“哥们儿”。从他们那里，李某学会了吸烟、赌博，从此经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，李某将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。

最近班里有几个同学经常在一起玩，他们以小强为“大哥”，形成了“小帮派”。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们零花钱。为此，某班道法老师拟召开一次“美好集体有我在”的主题班会，探讨如何更好地建设班集体。请你参与完成：