分析说明题 适中0.65 引用1 组卷30
阅读材料,回答问题。
(1)这只鹰开始为什么飞不起来?
(2)这只“鸡”是通过什么途径,认识到自己原来是一只“ 鹰”的?
(3)在现实生活中,我们常常也会犯类似的错误,这种错误的心态对我们的成长有什么危害?
(4)我们如何才能由“鸡"变成“鹰" ,振翅高飞?
材料 一只雏鹰从小被猎人带回家,把它和一群小鸡放到一起来喂养,天长日久,雏鹰和小鸡们慢慢长大了,小鸡们一直把雏鹰当作同类,雏鹰也一直认为自己就是一只鸡,它们相亲相爱地过着安宁而又平和的日子,每当有鹰在天空翱翔,它总会羡慕地想:“我要能飞起来多好啊!一可惜我是一只鸡。”后来一次偶然的机会,它重新回到了大山。它在林间草地上吃草籽、捉虫,过着鸡的生活。悬崖说:“鹰啊!你飞吧,我高高的肩头是你栖息的屋檐。”风说:“你飞吧!你是一只鹰,有我的帮助你会傲视苍穹。”听了悬崖和风的话,鹰尝试着张开了它的翅膀,它终于飞起来了。
(1)这只鹰开始为什么飞不起来?
(2)这只“鸡”是通过什么途径,认识到自己原来是一只“ 鹰”的?
(3)在现实生活中,我们常常也会犯类似的错误,这种错误的心态对我们的成长有什么危害?
(4)我们如何才能由“鸡"变成“鹰" ,振翅高飞?
20-21七年级上·云南昭通·期中
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为了让同学们更好地了解自己,七年级(2)班的班主任老师组织了一次班级调查。以下是部分同学在小娜的评价表中填写的内容。
(1)结合材料和所学知识,说说小娜应该怎么对待上述同学对她的评价。
(2)为了帮助小娜做更好的自己,你有哪些建议?
评价人 | 评价内容 | 事实依据 |
小静 | 缺乏主见 | 每次遭遇别人的否定,她就放弃坚持自己的想法 |
小红 | 热情善良 | 我有一次生病请假,她在放学后主动打电话关心我 |
小伟 | 热爱集体 | 她积极参与运动会、合唱比赛等活动,为班级出力 |
(2)为了帮助小娜做更好的自己,你有哪些建议?
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