单选题-单题 容易0.94 引用2 组卷44
早自习时，八年级（2）班的小张气呼呼地向老师报告：“他们又喊我的绰号了。”老师问：“谁呀？”小张说：“懒蛤蟆、水泡眼，还有大头。”这个故事启示我们（ ）
| A．尊重他人，首先就要尊重自己 |
| B．叫绰号是同学间友情深的表现 |
| C．想赢得他人尊重先要尊重他人 |
| D．不尊重他人要受到法律的制裁 |
20-21八年级上·广东珠海·期中
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小扬学习成绩好、体育好、画画也好，可是，他与同学之间的关系不好。因为他不是给同学起绰号，就是对同学的表现说风凉话。这说明，我们若想赢得他人的尊重，首先就要（ )
| A．尊重他人 | B．尊重自己 |
| C．成绩好表现好 | D．少对别人起绰号说风凉话 |
小闽同学找老师告状，下面是他们之间的对话。
小闽：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”。
老师：是谁给你起的绰号？
小闽：有“小矮子”、“牛魔王”
老师：……
请你将老师的话补充完整（ ）
小闽：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”。
老师：是谁给你起的绰号？
小闽：有“小矮子”、“牛魔王”
老师：……
请你将老师的话补充完整（ ）
| A．要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点 | B．要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人 |
| C．要想获得他人的尊重首先要自己尊重自己 | D．为社会做出巨大贡献的人才值得我们尊重 |
小花找老师告状，下面是他们之间的对话。结合所学知识，请将老师的话补充完整（ ）
小花：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”！
老师：是谁给你起的绰号？
小花：有“小矮子”、“牛魔王”等。
老师：……
小花：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”！
老师：是谁给你起的绰号？
小花：有“小矮子”、“牛魔王”等。
老师：……
| A．要想获得他人的尊重首先要学会尊重他人 |
| B．要真诚地欣赏和赞美别人的优点和闪光点 |
| C．要想获得他人的尊重首先要自己尊重自己 |
| D．为社会作出巨大贡献的人才值得我们尊重 |
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