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情境探究题 适中0.65 引用5 组卷119

情景一:回到家里,放下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记,数学的每课一练,英语的单词背诵……哎,学习真是苦差事,真是苦海无边!”妈妈担心的问他:“学习这么苦,难道你今后不打算学习了?”小伟从床上坐起来,坚定地说:“不,我一定坚持学习,证明自己能行!”

情景二:期中考试,小雨考了年级第一。谈起自己的学习,小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,还能发展一下课余爱好。”


(1)结合情境一和情境二,根据自身体验,你认为学习的滋味到底是怎样的?
(2)小伟、小雨对学习的滋味各不相同,可是为什么都坚持学习?请你说说看。
(3)如果你是小雨,请你为小伟支招,教会他学会学习,取得进步。
20-21六年级上·山东泰安·期中
知识点:正确看待学习中的苦与乐掌握科学的学习方法 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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