综合探究题 适中0.65 引用1 组卷85
认识自己，完善自我。
（1）小乐是从哪些方面通过哪些途径认识自己的？
（2）小乐在哪些方面有待进一步提高完善自己？请你给他提出合理化建议。（每个方面提一点建议即可）
（3）你认为小乐怎样才能做更好的自己？（两方面即可）
为更好的落实学生核心素养教育，小乐所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案。下面是小乐的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。
| 评价内容 | 自我评价 | 家长评价 | 教师评价 |
| 能及时的调整自己，正确对待失败 | ☆ | ☆ | ☆ |
| 主动学习，敢于挑战疑难问题 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | ☆☆☆☆ |
| 尊重、理解父母，主动和父母沟通 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
| 尊敬老师，团结同学，师生关系和谐 | ☆☆☆☆ | ☆☆☆☆ | ☆☆☆☆ |
| 珍爱自己，守护生命 | ☆ | ☆ | ☆ |
说明：表现优秀为四颗☆，良好为三颗☆，一般为两颗☆，有待努力为一颗☆
（1）小乐是从哪些方面通过哪些途径认识自己的？
（2）小乐在哪些方面有待进一步提高完善自己？请你给他提出合理化建议。（每个方面提一点建议即可）
（3）你认为小乐怎样才能做更好的自己？（两方面即可）
19-20七年级上·河北保定·期末
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（1）老师、家长的评价属于小兰认识自己的哪一途径？你认为我们应该怎样对待这些评价？
（2）比较小兰的自我评价与老师、家长对她的评价，你认为小兰做到客观评价自己了吗？请你给她提一些建议。
（1）小闽通过老师的评价、家长的评价认识自己，这属于认识自己的哪一途径？
（2）请你分析学校进行综合素质评价对小闽成长的意义。
（3）小闽要怎样努力才能更优秀？
小兰所在的学校给每个同学都建立了成长记录档案，下面是小兰的成长记录档案中本学期的综合素质评价表：
| 评价内容 | 教师评价 | 家长评价 | 自我评价 |
| 主动学习，敢于挑战疑难问题 | ★★ | ★ | ★★★ |
| 不盲从别人，有独到的见解 | ★★★ | ★★★ | ★★★★ |
| 尊重、理解和宽容他人 | ★ | ★ | ★★★ |
| 爱护环境、珍惜资源 | ★★★★ | ★★★★ | ★★★★ |
说明：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星。
（1）老师、家长的评价属于小兰认识自己的哪一途径？你认为我们应该怎样对待这些评价？
（2）比较小兰的自我评价与老师、家长对她的评价，你认为小兰做到客观评价自己了吗？请你给她提一些建议。
小敏所在的学校给每个同学都建立了成长记录档案，下面是小敏的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。
（1）老师、家长的评价属于小敏认识自己的哪一途径、通过这一途径认识自己有什么重要意义？你认为我们应该怎样对待这些评价？
（2）小敏的自我评价与老师、家长对她的评价，你认为小敏做到客观评价自己了吗？请你给她提一些建议。
| 评价内容 | 老师评价 | 家长评价 | 自我评价 |
| 主动学习，敢于挑战疑难问题 | ★★ | ★ | ★★★ |
| 不盲从别人，有独到的见解 | ★★★ | ★★★ | ★★★★ |
| 尊重、理解和宽容他人 | ★ | ★ | ★★★ |
| 爱护环境、珍惜资源 | ★★★★ | ★★★★ | ★★★★ |
说明：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗性。
（1）老师、家长的评价属于小敏认识自己的哪一途径、通过这一途径认识自己有什么重要意义？你认为我们应该怎样对待这些评价？
（2）小敏的自我评价与老师、家长对她的评价，你认为小敏做到客观评价自己了吗？请你给她提一些建议。
认识自己完善自我。
小闽所在学校给每名同学都建立了成长记录档案，下面是小闽的成长记录档案中学期综合素质评价表（节选）。
| 评价项目 | 老师评价 | 同学评价 | 自我评价 |
| 主动学习，敢于挑战 | ** | ** | * |
| 尊敬老师，孝敬父母 | ** | *** | *** |
| 尊重理解，宽容他人 | * | * | ** |
| 爱护环境，珍惜资源 | *** | *** | *** |
说明：优秀为*** 良好为** 一般为*
（1）小闽通过老师的评价、家长的评价认识自己，这属于认识自己的哪一途径？
（2）请你分析学校进行综合素质评价对小闽成长的意义。
（3）小闽要怎样努力才能更优秀？
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