小华是一名初三学生，喜欢在记录中品读生活。下面选择了他所关注的三个生活情境，请运用你的经验，参与其中。

情境一：2021年5月12日是我国第13个全国防灾减灾日，主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。我们学校围绕活动主题，通过主题班会、演讲比赛等多种形式，普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能，并开展安全演练活动，提高我们灾害应急能力。通过一系列的活动，我掌握了很多基本技能，请你帮我整理。

情境二：2021年5月4日，新华社发文怒批爱奇艺选秀节目《青春有你》，严厉指出为刷“奶票”倾倒牛奶行为引起的负面效应，呼吁节目“吸睛”的背后会误导年轻人，“别把青年人带沟里！”。5月6日，爱奇艺发文道歉，称对于“倒奶视频”所造成的影响表达歉意，同时重申坚决反对一切形式的食品浪费。并暂停《青春有你》后续节目录制。对此，同学们展开了热烈的讨论，请谈谈你的看法。

情境三：邻居李某遛狗时不拴狗绳，狗扑来吓到了奶奶，奶奶倒地受伤。爸爸找李某协商处理此事，李某态度恶劣，并辱骂爸爸，协商无果，后爸爸提起了诉讼。2021年5月1日施行的新《中华人民共和国动物防疫法》第30条“遛狗不拴绳或不佩戴犬牌，将涉嫌违法。”最终，法院判决李某赔偿医疗费、残疾赔偿金及精神损害抚慰金等。

情境一   开学初鹏鹏被选为班长，在班会上鹏鹏坚定地保证：“我一定会把班级管理好！”

情境二   针对中国台湾地区领导人蔡英文以“过境”为名窜美并与美众议长麦卡锡见面一事，同学们纷纷表示要捍卫国家利益，要求鹏鹏组织同学上折参加示威游行，砸毁美国商品，并坚决抵制美货。

情境三   听说一名同学患病无钱医治，全校正在募捐，鹏鹏使将自己一个月的零花钱捐了出去。