【题文】如图所示，中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为三个方面、六大素养。

某校九年级（1）班学生在全校范围内开展以“提升创新素养”为主题的探究活动，请你参与其中。

●第一组同学对把“创新”列为中国学生发展核心素养这一现象进行知识追问。

（1）请你从青少年个人的角度分析把“创新”列为中国学生发展核心素养的原因。

●第二组同学在全校开展“关于中学生创新现状的调查”活动，下表是他们整理的部分数据：

（2）请你概括上表所蕴涵的信息。

●李克强总理在会见世界技能大赛中国选手时说：要全面深入贯彻落实党的十九大精神和部署，实施创新驱动发展战略，激发“双创”澎湃活力，弘扬工匠精神，这是推动中国经济转型升级的强大动能。在全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家进程中，技能人才可以大有作为，也必将大有作为。

（3）请你为班级开展这一系列活动提供几条理论依据。

河南省南阳市唐河县2019-2020学年九年级上学期期末道德与法治试题