实验探究题 适中0.65 引用1 组卷28
为了探究非生物因素对生物的生活有无影响,可以选用鼠妇作为实验材料。如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:____________________________ 。
(3)制订实施探究方案:
①在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境,目的是为了形成____________ 实验。
②铁盘右侧盖透明玻璃板的目的是为了____________________________ 。
③在铁盘两侧中央各放5只鼠妇而不是1只,是为了___________________ 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?__________________________ 。
实验的结论是_______________________________________________________ 。
(5)实验结束后,鼠妇怎么处理?___________________________________ 。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制订实施探究方案:
①在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境,目的是为了形成
②铁盘右侧盖透明玻璃板的目的是为了
③在铁盘两侧中央各放5只鼠妇而不是1只,是为了
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
实验的结论是
(5)实验结束后,鼠妇怎么处理?
19-20七年级上·福建宁德·期中
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当你搬开花盆或石块,我们看到一些鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:________ 。
(3)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了_____ 和____ 两种环境,该实验的变量是_____ 。
①如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,可以得出准确的结论吗?________________ 。为什么?__________________ 。
②能否一侧湿土,另一侧干土?_________________ 。为什么?__________ 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?________ ,从中得出的实验结论是_____ 。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了
①如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,可以得出准确的结论吗?
②能否一侧湿土,另一侧干土?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对光会影响鼠妇的分布进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:______________________ 。
(2)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是________ 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇_____ (能、不能)得出准确的结论,原因是_________________ 。
(3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
为了使实验结论更准确,应对上述数据求_________________ 。
从中得出的实验结论是____________________ 。
(4)对照实验应当遵循单一变量原则:即在研究一种条件对研究对象影响时,除了这种条件_________ ,其他的条件都应当_________________ 。
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:
(2)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是
(3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据求
从中得出的实验结论是
(4)对照实验应当遵循单一变量原则:即在研究一种条件对研究对象影响时,除了这种条件
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?兰兰对此产生疑问:鼠妇怕光吗?请你将她探究活动的过程写完整:
(1)作出假设:____________ ;
(2)制订并实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,这样在盒里就形成了阴暗和明亮两种不同环境。在铁盘两侧
中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。.兰兰对上述实验重复了5次,结果如下表:
①该实验的变量是_____ ;
②设置两个不同环境的目的是_____ ;
③用多只鼠妇做实验的目的是_____ ;
④为了减少实验误差,应对表格中数据作怎样的处理?_____ 。
(3)得出结论:_______________ 。
(1)作出假设:
(2)制订并实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,这样在盒里就形成了阴暗和明亮两种不同环境。在铁盘两侧
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。.兰兰对上述实验重复了5次,结果如下表:
①该实验的变量是
②设置两个不同环境的目的是
③用多只鼠妇做实验的目的是
④为了减少实验误差,应对表格中数据作怎样的处理?
(3)得出结论:
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