实验探究题 适中0.65 引用1 组卷37
就“叶绿素的形成是否与光有关?”这一问题进行探究的过程,请将其补充完整:
(1)作出的假设是______ ?
(2)实验方法:确定______ 为本实验的变量,设计_____ 对照实验。
(3)实验步骤:
①准备大豆种子20粒,两个能够盖紧的罐头瓶,一把小勺,四张餐巾纸,两张标 签和胶水。
②在两个标签上分别写上“1号”“2号”,分别贴在两个罐头瓶上。
③将两个罐头瓶放到,每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在两个瓶中分别撒上______ 粒种子,再洒上点水,使里面的纸变得湿润,拧紧瓶盖。
④将1、2号瓶分别放在室内______ 和无光的地方。
⑤一周后观察种子萌发长出的幼苗的______ 。
(4)预期实验结果:放在有光处的幼苗是_____ 色的,放在无光处的幼苗是_____ 色的。
(5)绿色植物通过叶绿素捕获太阳光进行光合作用,光合作用需要的条件是______ ,请写出光合作用的表达式:______ 。
(1)作出的假设是
(2)实验方法:确定
(3)实验步骤:
①准备大豆种子20粒,两个能够盖紧的罐头瓶,一把小勺,四张餐巾纸,两张标 签和胶水。
②在两个标签上分别写上“1号”“2号”,分别贴在两个罐头瓶上。
③将两个罐头瓶放到,每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在两个瓶中分别撒上
④将1、2号瓶分别放在室内
⑤一周后观察种子萌发长出的幼苗的
(4)预期实验结果:放在有光处的幼苗是
(5)绿色植物通过叶绿素捕获太阳光进行光合作用,光合作用需要的条件是
19-20七年级上·湖南张家界·期末
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请完成探究实验种子萌发的环境条件。
A提出问题 B作出假设
C制定计划:a、准备大豆种子40粒,四个能够盖紧的罐头瓶,一个小勺,八张餐巾纸,四张粘性标签
b、在四个标签上分别标号1、2、3、4.将这四个罐头瓶都放倒,每个瓶中放两张餐巾纸。用小勺在1号瓶中撒10粒种子,将瓶盖盖紧。
c、分别向2、3号瓶中洒一点水,使里面的纸变得潮湿。用小勺向4号瓶中倒较多的水,使种子能完全浸没在水中。
d、分别向2、3、4号瓶中纸上撒10粒种子,然后拧紧瓶盖。E将1、2、4号瓶放入橱柜中,将3号瓶放到冰箱里。过几天再观察,看哪个瓶子里的种子萌发成幼苗。
D实施计划E分析结果,得出结论
实验表格如下:
根据实验回答下列问题:
(1)根据实验结果你得出结论种子萌发的条件是______ 。
(2)1号与2号可以构成对照组,变量是_____ ,2号与3号可以构成对照组,变量是_____ ,____ 号与____ 号还可以构成对照组,变量是_____ 。
(3)你知道种子萌发的自身条件有哪些吗?______ 。
A提出问题 B作出假设
C制定计划:a、准备大豆种子40粒,四个能够盖紧的罐头瓶,一个小勺,八张餐巾纸,四张粘性标签
b、在四个标签上分别标号1、2、3、4.将这四个罐头瓶都放倒,每个瓶中放两张餐巾纸。用小勺在1号瓶中撒10粒种子,将瓶盖盖紧。
c、分别向2、3号瓶中洒一点水,使里面的纸变得潮湿。用小勺向4号瓶中倒较多的水,使种子能完全浸没在水中。
d、分别向2、3、4号瓶中纸上撒10粒种子,然后拧紧瓶盖。E将1、2、4号瓶放入橱柜中,将3号瓶放到冰箱里。过几天再观察,看哪个瓶子里的种子萌发成幼苗。
D实施计划E分析结果,得出结论
实验表格如下:
序号 | 水分 | 存放位置 | 萌发现象 |
1 | 不洒水 | 橱柜 | 不萌发 |
2 | 一点水 | 橱柜 | 萌发 |
3 | 一点水 | 冰箱 | 不萌发 |
4 | 大量水 | 橱柜 | 不萌发 |
根据实验回答下列问题:
(1)根据实验结果你得出结论种子萌发的条件是
(2)1号与2号可以构成对照组,变量是
(3)你知道种子萌发的自身条件有哪些吗?
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