下面是统计某中学8年级学生以及他们的家属的舌的形状的统计表。

组别	父母的形状	调查的家庭数	学生的形状和数目
			能卷舌	不能卷舌
第1组	能卷舌×能卷舌	150	124	26
第2组	能卷舌×不能卷舌	56	41	15
第3组	不能卷舌×不能卷舌	20	0	20

(1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上叫   ____________(显性性状 或隐性性状或相对性状)。
(2)通过 ____________组判断能卷舌是显性性状。
(3)不能卷舌是因为没有控制卷舌的基因。从中可以知道 ____________。
(4)通过第2组，可以判断父母基因组成可能是   ____________(显性基因用 A.表示隐性基因用A.表示)。
(5)某个学生不能卷舌，但他的父母都能卷舌。这对夫妇再生一个能卷舌孩子的可能是   ____________。