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实验探究题 适中0.65 引用2 组卷90
秋天天气一天天变冷了，树叶随风飘落，某校学生发现：掉落的法国梧桐（学名悬铃木）叶子多数背面朝上，这是偶然现象吗？为此，同学们进行了探究实验，请你根据以下实验步骤回答下列问题：
（1）同学们对该探究实验做出的假设：法国梧桐叶自然落下时多数背面向上。
（2）选叶时应尽量选择大小一致的叶片，目的是______。
（3）探究实验选择了10人进行实验，重复10次。具体步骤是每人一片叶子，选择同一高度，按口令同时放手，让叶子自然下落，这样做的目的符合______原则，实验结束后，统计了实验数据（如下表）。请你分别求出法国梧桐叶正、背面向上的平均值填在表格中。
次数12345678910平均值
正面向上2321322113
背面向上8789788997

（4）实验结论：______。
（5）同学们针对实验结论展开讨论，分析这种现象出现的原因。下图为叶片结构模式图：请据图回答：图中①是______组织，它相对图中②的细胞排列______，含叶绿体______。

（6）经过分析，最后大家得出叶片落地时背面向上多的主要原因是______。
18-19九年级上·北京怀柔·期末
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知识点：叶片的结构和功能气孔 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在纸盒内铺上一层湿土（如下图所示），中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。
图中5只鼠妇大小不一，且都放入盒子明亮的一侧。
待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
请根据所学知识回答下列问题：

（1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？
作出的假设是________________________________________________。
（2）该探究实验中所设置的变量是____________。这样除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做____________。                  
（3）该实验的方法步骤至少有3处错误，请你指出并改正。
①______________________________。
②______________________________________________。
③_____________________________________________。
6个学习小组改进设计并进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表。
环境123456平均值
明亮5102101.5
阴暗591089108.5

（4）为了提高实验结论的可信度，需要计算全班各组的____________。          
（5）分析全班平均值得出的结论是___________________________。
（6）第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为可能的原因是_________________。
（7）用1只鼠妇做实验可以吗？______为什么？_________________。
生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。
步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A.B两区（如图）。

步骤2：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、 B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。
步骤3：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次， 统计数据如下表。
次数123456
A区（只）5679910
B区（只）543110

请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。
（1）该探究实验做出的假设是____________________。
（2）纸盒A区盖上纸板，而B区盖上玻璃板的目的是___________。
（3）做实验时，在纸盒内A区和B区都撒上一层湿土，其原因是_______。
（4）我们要求出A区和B区所统计6次数据各自的平均值并进行比较，其原因是_______。
（5）根据实验现象和所统计的数据，你得出的实验结论是__________。
（6）实验结束后，把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。这告诉我们日常生活中应该怎样去对待生物？ _______________

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