实验探究题 较难0.4 引用1 组卷51
在自然界中,我们看到植物的叶片大部分都是绿色的,这是因为植物叶片内含有叶绿素.我们也看见过这样的现象:如果把植物放在不见天日的黑暗处,植物的叶片就不会变成绿色,而是变成黄白色,那么植物叶片的叶绿素的形成和太阳光有关吗?某兴趣小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,设计了如下方案.
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗?
[作出假设]光照可能会影响叶绿素的形成.
[实施方案]
(1)表格中乙组缺少的环境条件是__ ;
(2)该实验中的变量是__ ;
(3)上述甲乙两组,作为实验的对照组的是__ 组;
(4)实验材料选择的是20株小麦幼苗,而不是1株做实验,其目的是__ ;
(5)如果该假设成立的话,那么甲乙组实验的预期结果是:__ .
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗?
[作出假设]光照可能会影响叶绿素的形成.
[实施方案]
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
(1)表格中乙组缺少的环境条件是
(2)该实验中的变量是
(3)上述甲乙两组,作为实验的对照组的是
(4)实验材料选择的是20株小麦幼苗,而不是1株做实验,其目的是
(5)如果该假设成立的话,那么甲乙组实验的预期结果是:
17-18七年级上·浙江台州·期中
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生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案。
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗?
[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成。
[实施方案]
(1)请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件①和实验材料②:①________ 、②________ 。
(2)该实验的变量是________ 。
(3)预期实验结果:甲组小麦叶片颜色为________ ,乙组小麦叶片颜色为________ 。
(4)归纳结论:________ 。
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗?
[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成。
[实施方案]
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | ① |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | ② |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
(1)请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件①和实验材料②:①
(2)该实验的变量是
(3)预期实验结果:甲组小麦叶片颜色为
(4)归纳结论:
生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案。请根据你的生活经验和所学实验探究的知识完成这个设计方案。
(1)提出问题:光照会影响叶绿素的形成吗?
(2)作出假设:__ 。
(3)制定并实施方案:
请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。
(4)预期实验结果:甲组小麦幼苗呈黄色,乙组小麦幼苗呈__ 。
(5)得出结论:__ 。
(1)提出问题:光照会影响叶绿素的形成吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施方案:
请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。
甲 组 | 乙 组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
(4)预期实验结果:甲组小麦幼苗呈黄色,乙组小麦幼苗呈
(5)得出结论:
生物小组在“探究光是否影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案。
(1) [提出问题]_______ 会影响叶绿素的形成吗?
(2)[作出假设]_____________________ 。
(3)[制订方案并实施]
请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。
(4)预期实验结果:___________
(5)得出结论:________________
(6)表达与交流:这个探究实验的变量是_______________ ;实验材料用一株玉米可以么?请说明理由 :________ ,__________
(1) [提出问题]
(2)[作出假设]
(3)[制订方案并实施]
甲 组 | 乙 组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的玉米幼苗 | |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。
(4)预期实验结果:
(5)得出结论:
(6)表达与交流:这个探究实验的变量是
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