实验探究题 适中0.65 引用0 组卷140
PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某同学在城市广场周边对空气进行了采样,统计结果如下:
(1)该同学选择对不同车流量的时段进行采样统计,目的是______________ 。
(2)为减少实验误差,应分别求出不同时段PM2.5浓度的________ 值。
(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度________ 。
(4)根据图写出PM2.5“入肺”的途径(用箭头和序号表示)____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/2/1851761192722432/1854672570769408/STEM/b26696055c3c41d7ab7155471bf2b27d.png?resizew=131)
(5)PM2.5的主要来源是人为排放。请你再举出一个与人类活动有关的环境问题:________ 。
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
(车流量最少) | (车流量大) | (车流量小) | (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(2)为减少实验误差,应分别求出不同时段PM2.5浓度的
(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
(4)根据图写出PM2.5“入肺”的途径(用箭头和序号表示)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/2/1851761192722432/1854672570769408/STEM/b26696055c3c41d7ab7155471bf2b27d.png?resizew=131)
(5)PM2.5的主要来源是人为排放。请你再举出一个与人类活动有关的环境问题:
类题推荐
PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下图:
(1)在探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的___________ ,而其他条件都相同。
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
_______________________
(3)专家指出:PM2.5对人体的________________ 系统危害最大。
(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
_____________________
(5)根据实验结论,请你为北京市空气质量的改善提一条合理化建议:
____________________________
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下图:
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
(车流量最少) | (车流量大) | (车流量小) | (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)在探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
(3)专家指出:PM2.5对人体的
(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
(5)根据实验结论,请你为北京市空气质量的改善提一条合理化建议:
PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。 为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下图:
(1)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?_______________
(2)专家指出:PM2.5对人体的________________ 系统危害最大。
(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度_______________
(4)根据实验结论,请你为北京市空气质量的改善提二条合理化建议:
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
(车流量最少) | (车流量大) | (车流量小) | (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
(2)专家指出:PM2.5对人体的
(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
(4)根据实验结论,请你为北京市空气质量的改善提二条合理化建议:
PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在百姓广场周边对空气进行采样,采样时段与统计如下:
(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的________ ,而其他条件都相同。
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?_____________ 。
(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度________ 。
(4)根据下图标示数字,写出PM2.5“入肺”经过的途径_________ 。(用箭号和序号表示)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/25/3a3aeb11-bf60-44dc-a465-75b0d9114ef9.png?resizew=187)
(5)PM2.5“入肺”后覆盖在肺泡表面,发展到一定程度时,患者会出现胸闷、__________ 困难等症状。
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 (车流量最少) | 上班时段 (车流量大) | 中午 (车流量小) | 下班时段 (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
(4)根据下图标示数字,写出PM2.5“入肺”经过的途径
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/25/3a3aeb11-bf60-44dc-a465-75b0d9114ef9.png?resizew=187)
(5)PM2.5“入肺”后覆盖在肺泡表面,发展到一定程度时,患者会出现胸闷、
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