选择题-单选题 较易0.85 引用2 组卷26
画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是
| A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 |
| B．果实和种子的形成：开花→受精→传粉→结果 |
| C．蛋白质在消化道中被分解的场所顺序：口腔→胃→小肠 |
| D．反射过程中神经冲动的传导过程：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
15-16八年级·内蒙古鄂尔多斯·期末
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画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，以下几幅流程图正确的是（ ）
| A．尿液的形成：血液→肾小球→原尿→肾小囊→尿液 |
| B．食物经过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 |
| C．氧气进入人体的过程：外界气体→鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺→血液 |
| D．神经冲动的传递：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，以下几幅流程图正确的是（ ）
| A．尿液的形成；血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 |
| B．神经冲动的传递；感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
| C．人的生长过程；婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期 |
| D．食物经过消化道的顺序；食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 |
画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是（ ）
| A．人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期 |
| B．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 |
| C．食物通过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 |
| D．神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
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