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实验探究题 适中0.65 引用1 组卷66
某兴趣小组想探究呼吸道对空气的清洁功能,他们设计了以下模拟实验:
Ⅰ.将毛刷置于塑料瓶瓶颈处,把塑料瓶底部剪掉,纱布用水浸湿罩在瓶子底部,用皮筋固定。
Ⅱ.设计4组做不同处理,将碳粉放在塑料瓶瓶口处,用吹风机最高档对准瓶口,每组吹5秒(如图,注:实验人员做好安全防护)。

Ⅲ.实验处理及结果如下:
组号实验处理实验结果
11勺碳粉,有毛刷纱布上有少量碳粉
21勺碳粉,无毛刷纱布上有碳粉,且比第1组多
31勺碳粉,有毛刷(用水浸湿)纱布上有少量碳粉,且比第1组少
43勺碳粉,有毛刷(用水浸湿)纱布上有大量碳粉
请根据以上描述,回答下列问题:
(1)在这个模拟实验中,碳粉模拟的是空气中的颗粒物,毛刷模拟的是人体呼吸道中的鼻毛和_____。探究毛刷对空气是否有清洁作用,可选用_____两组作为对照实验。
(2)该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的_____,上述实验中的_______两组实验探究了呼吸道分泌物对空气的清洁功能。
(3)第3、4组对照,可以得出毛刷和黏液对碳粉的过滤能力是有限的,因此在沙尘或雾霾等不利天气时你应该怎么做:___________
23-24七年级下·湖南邵阳·期中
知识点:科学探究的基本过程呼吸道的结构和功能 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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如图表示正常天气情况下外界空气进入人体后发生的变化.

(1)呼吸道能够清洁和湿润空气.除此之外,根据图示呼吸道对空气还具有_____的作用,判断的依据是_____
(2)某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能,他们设计了以下模拟实验:
Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉,将毛刷置于塑料瓶瓶颈处,纱布用水浸湿罩在瓶子底部,用皮筋固定.
Ⅱ.设计4组不同处理,将碳粉放在塑料瓶口处;用吹风机最高档对准瓶口,每组吹5秒(如图).(注:实验人员做好安全防护)
Ⅲ.实验处理及结果如下:

组号
实验处理实验结果
11药匙碳粉,有毛刷纱布上有少量碳粉
21药匙碳粉,无毛刷纱布上有碳粉,且比第1组多
31药匙碳粉,有毛刷(用水浸湿)纱布上有少量碳粉,且比第1组少
43药匙碳粉,有毛刷(用水浸湿)纱布上有大量碳粉


请根据以上描述,回答下列问题:
①在这个模拟实验中,碳粉模拟的是空气中的颗粒物,1、2组作为一组_____实验,探究了毛刷的作用,毛刷模拟了呼吸道中的_____结构.
②该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的_____,上述实验中的_____和3两组实验探究了其对空气的清洁作用.
③从第3、4组实验结果来看,当外界环境中颗粒物较多时,呼吸道处理能力是_____的,因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时,要做好_____等防护措施.

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