选择题-单选题 适中0.65 引用3 组卷153
据图分析有关生物学知识的关系，正确的是（ ）
| A．若M表示染色体，则1、2、3可分别表示蛋白质、DNA、基因 |
| B．若M表示卵生，则1、2、3可分别表示两栖类、爬行类、鸟类 |
| C．若M表示生物圈，则1、2、3可表示大气圈、水圈、岩石圈 |
| D．若M表示真核生物，则1、2、3可表示植物、细菌、真菌 |
2024·湖南娄底·三模
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据图分析有关生物学知识的关系，正确的是（ ）
| A．若M表示染色体，则1、2、3可分别表示蛋白质、DNA、基因 |
| B．若M表示传染病流行的环节，则1、2、3可分别表示传染源、传播途径、易感人群 |
| C．若M表示生物圈，则1、2、3可表示大气圈、水圈、岩石圈 |
| D．若M表示真核生物，则1、2、3可表示植物、细菌、真菌 |
据图分析有关生物学知识的关系，正确的是（ ）
| A．若M表示染色体，则1、2、3可表示蛋白质、DNA、基因 |
| B．若M表示传染病流行的环节，则1、2、3可表示传染源、传播途径、易感人群 |
| C．若M表示关节的结构，则1、2、3可表示关节头、关节窝、关节囊 |
| D．若M表示真核生物，则1、2、3可表示植物、细菌、真菌 |
据图分析有关生物学知识的关系，正确的是（ ）
| A．若M表示染色体，则1、2、3可表示蛋白质、DNA、基因 |
| B．若M表示真核生物，则1、2、3可表示植物，细菌、真菌 |
| C．若M表示运动系统的组成，则1、2、3可表示骨，关节，肌肉 |
| D．若M表示传染病流行的环节，则1、2、3表示病原体，传播途径、易感人群 |
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