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实验探究题 适中0.65 引用1 组卷61
微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。
组别小鼠数量(只)饲喂方式实验结果
小肠绒毛状态体重增长值(g/只)
20数量多排列整齐7.34
20每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天数量少排列散乱1.84
20每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天基本消失-0.12

(1)本实验的研究目的是探究_____对小鼠消化系统的影响。
(2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为______
(3)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的______功能,导致他们体重增长值均下降,但乙、丙两组体重变化不同,表现为:微塑料的含量越高,体重增长______。(填“越高”或“越低”)
(4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。岩小肠绒毛出现______的状态,则说明小鼠基本恢复正常。
(5)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是______。
A.使用塑料制品的替代品B.对塑料制品进行分类回收
C.经常使用一次性塑料制品D.寻找可无害化分解微塑料的微生物
23-24七年级下·新疆乌鲁木齐·期中
知识点:科学探究的基本过程营养物质的吸收及小肠的结构特点 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。
(1)科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。

组别

小鼠数量(只)

饲喂方式

实验结果

小肠绒毛状态

体重增长值(g/只)

20

数量多排列整齐

7.34

20

每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天

数量少排列散乱

1.84

20

每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天

基本消失

-0.12


①本实验的研究目的是探究______对小鼠消化系统的影响。
②实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为______
③由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的______功能,导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同,表现为______
④为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现______的状态,则说明小鼠基本恢复正常。
(2)吸气时,微塑料还会经过______(填某结构名称)进入肺,较大的微粒停留在此,影响了肺部的______功能,较小的颗粒还可以通过肺泡上皮细胞和毛细血管壁进入______,进而到达人体其他器官如肝脏,导致肝细胞中的______结构损伤,从而影响肝细胞的能量释放。
(3)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是______
a.使用塑料制品的替代品                                 b.对塑料制品进行分类回收
c.经常使用一次性塑料制品                           d.寻找可无害化分解微塑料的微生物

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