选择题-单选题 容易0.94 引用2 组卷55
吃馒头时，细细咀嚼会感觉到甜味。馒头变甜是否与牙齿、舌头和唾液有关？生物小组同学做了如下图所示实验，下列分析正确的是（ ）
| A．该实验有3个变量，分别是唾液、清水、馒头块 |
| B．滴加碘液后，①③号试管部分变蓝，②号试管不变蓝 |
| C．②与③作对照，可验证牙齿和舌对馒头有消化作用 |
| D．①与②作对照，可探究唾液对馒头有消化作用 |
23-24七年级下·湖北十堰·期中
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下图是探究馒头在口腔中的变化的实验（实验中各组馒头的量和加入的液体量均相同），试管均置于37℃温水中10分钟后，分别滴加3滴碘液。下列分析正确的是（ ）
| A．该实验有3个变量，分别是唾液、清水、馒头块 |
| B．①与②作对照，可探究唾液对馒头有消化作用 |
| C．②与③作对照，可验证牙齿和舌对馒头有消化作用 |
| D．滴加碘液后，①③号试管部分变蓝，②号试管不变蓝 |
下图是探究馒头在口腔中的变化的实验（实验中各组馒头的量和加入的液体量均相同），试管均置于37℃温水中10分钟后，分别滴加3滴碘液。下列分析正确的是（ ）
| A．该实验有3个变量，分别是唾液、清水、馒头块 |
| B．②与③作对照，可验证牙齿和舌对馒头有消化作用 |
| C．滴加碘液后，②③号试管变蓝，①号试管不变蓝 |
| D．该实验得出的结论是：唾液能将淀粉分解为麦芽糖 |
如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验，图中试管均置于37℃温水中10分钟。以下说法正确的是（ ）
| A．本实验变量有3个，分别是唾液、清水、馒头块 |
| B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用 |
| C．②与③对照，可得出结论：牙齿对馒头有消化作用 |
| D．滴加碘液后，①③号试管不变蓝色、②号试管变蓝色 |
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