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综合题 适中0.65 引用1 组卷46
神秘的人体结构
人的身体就像一台精密的机器,各个系统由多种奇妙的器官组成,每个器官都有独特的功能和特点。如图为人体某些系统的结构示意图,请你来探索人体的奥秘吧(注:“[   ]”内填序号,“____”上填文字)。

(1)人的生殖是由生殖系统来完成的。由图甲可知,胎儿在母体的____中发育,胎儿产生的二氧化碳等废物通过____经母体排出。
(2)人体对食物的消化和吸收是由消化系统来完成的。图乙中的[   ]____是消化道最膨大的部分,能通过蠕动搅磨食物,使食物变成像黏稠的糨糊一样的食糜。
(3)有同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶来模拟小肠内壁,另一张纸模拟小肠外壁(模型一)。请你指出该模型未模拟的小肠结构特征:____

(4)人体与外界的气体交换是由呼吸系统来完成的。图丙中的[   ]____是呼吸系统的主要器官,从外界进入人体内的空气在该处与血液进行气体交换。氧气从空气中进入血管内需要经过____层细胞。
(5)为了探究“人体是怎样呼吸的”,有同学制作了一个呼吸系统模型(模型二),实验材料和制作步骤如下表。

探究问题:人体是怎样呼吸的

操作过程

实验材料

塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀

制作步骤

①在瓶盖上钻一个小孔,使吸管从中穿过,用橡皮泥做好密封
②在吸管的一端套上小气球,并用橡皮筋扎牢,将小气球放入塑料瓶中,吸管另一端露在瓶外
③把塑料瓶的底部剪掉,在塑料瓶底部套上一个剪掉一段的大气球,并用胶带固定好衔接处

塑料瓶中的气球模拟的是____,塑料瓶底部的气球模拟的是____。用制作的呼吸系统模型进行以下操作:向外拉塑料瓶底部的气球(步骤Ⅰ),塑料瓶中的小气球会鼓起来,表示____(填“吸气”或“呼气”);步骤Ⅱ与之相反。
23-24七年级下·山西大同·期中
知识点:胚胎发育、营养及分娩营养物质的吸收及小肠的结构特点肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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