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综合题 适中0.65 引用2 组卷234
请仔细阅读下列材料,分析回答下列问题:
材料一:“碳中和”使指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。
材料二:2021年4月13日日本政府召开相关会议,决定将福岛核污水排入海洋。污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散,影响生态安全、人类健康。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。

(1)在图一生态系统中,绿色植物通过【 】___作用不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效维持了生物圈中的碳—氧平衡。
(2)图二中共有___条食物链,请写出鲨鱼获得能量最少的食物链:___。既有捕食关系又有竞争关系的生物是___,若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物,则c代表___。图二要构成完整的生态系统,还需要补充图一中的生物成分___(选填“甲”、“乙”、“丙”)和非生物部分。
(3)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。请写出一条达成这一目标的建议:___
(4)与农田生态系统相比,海洋生态系统抵抗外界感染、保持自身相对稳定的能力较强,原因是___。但是若将福岛核污水排入海洋,不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性,也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定影响,这说明___
2024·湖南邵阳·一模
知识点:生态系统的组成成分及各成分的功能食物链和食物网生态系统中能量流动的过程及特点生态系统具有一定的自动调节能力 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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请仔细阅读下列资料,结合图形分析回答下列问题:
材料一   “碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。
材料二   某国家决定将核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散,影响生态安全、人类健康等方方面面,因此这一问题绝不仅仅是该国的内部问题,也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。

(1)在图一生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是______,绿色植物可维持生物圈中的碳一氧平衡的生理过程为[   ]______。图一生物群落中生物体内的碳返回无机环境的途径有______(填数字)。
(2)由图一可知,导致目前碳循环失衡的最主要过程是______(填数字)。我国政府提出力争2060年前实现碳中和目标,用图中数字列出表示“碳中和”的等式:______。为实现碳中和,作为中学生的你应该怎么做?______
(3)图二要构成完整的生态系统,生物成分还需要补充的是图一中______ (选填甲、乙、丙) 和非生物成分。请写出图二中鲨鱼获得能量最多的一条食物链:______,既有捕食关系又有竞争关系的生物是______。若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物,则c代表______
(4)与农田生态系统相比,海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强,原因是______
资料二中,若将核污水排入海洋,不仅影响周围海域海洋生态系统的稳定性,也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响,这说明______
请仔细阅读下列资料,分析回答下列问题:
材料一   2021年全国两会,“碳中和”被写入政府工作报告。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化破排放量,实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。
材料二   2021年4月13日日本政府召开相关会议,决定将福岛核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散,影响生态安全、人类健康等方方面面,因此这一问题绝不仅仅是日本国内的问题,也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。

(1)在图一生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是_______,绿色植物通过生理[          ]_______不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气放到大气中,有效维持了生物圈中的_____。图一中生物体内的碳返回无机环境的途径有_______(填数字)。
(2)图二中共有_______条食物链,请写出鲨鱼获得能量最多的一条食物链:_______。若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物,则c代表_______。图二要构成完整的生态系统,还需要补充图一中的生物成分_______(选填甲、乙、丙)和非生物部分。
(3)图二食物网中既有捕食关系又有竞争关系的生物是_______。大黄鱼进行生命活动所需要的能量最终来自__
(4)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈。人人有责,作为中学生,我们应该怎么做?请从以下两方面各写一条。
I.增加二氧化碳吸收:______;Ⅱ.减少二氧化碳排放:______
(5)与农田生态系统相比,海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强,原因是_______。但是若将来福岛核污水排入海洋,不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性,也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响,这说明生物圈是______,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。保护海洋生态环境,人人有责。
请仔细阅读下列资料,结合图形分析回答下列问题。
材料一:“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。
材料二:日本不顾全球反对,于2023年连续向海洋排放核污水。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散,影响生态安全、人类健康等方方面面,因此这一问题绝不仅仅是该国的内部问题,也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。

(1)在图一生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是________,绿色植物可维持生物圈中的碳一氧平衡的生理过程为[       ]________。图一中生物体内的碳返回无机环境的途径有________(填数字)。
(2)图二要构成完整的生态系统,生物成分还需要补充的是图一中________(选填甲、乙、丙)和非生物成分。请写出图二中鲨鱼获得能量最多的一条食物链:________________,既有捕食关系又有竞争关系的生物是________________
(3)与农田生态系统相比,海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强,原因是________________

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