实验探究题 适中0.65 引用1 组卷59
科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径,以下是小明与小亮制定的“唾液对淀粉有消化作用”探究实验方案,请分析回答下列问题。
a.取2支试管,分别标记A、B,注入2mL淀粉糊;
b.用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液;
c.向A试管内加入2ml唾液,向B试管内加入“等量某液体”;
d.往试管中各滴加2滴碘液;
e.将两支试管振荡后放在37℃温水中水浴10分钟;
f.观察A、B两支试管内襁糊颜色的变化。
(1)步骤c中,向B试管中加入“等量某液体”应该是______ ,作用是______ ;
(2)将两支试管振荡后放在37℃温水中水浴的目的是______ 。
(3)老师指出,该实验方案会影响最终的实验现象,应进行调整______ ;
(4)调整方案后实施计划,实验现象为A试管______ 、B试管______ ;根据实验现象,小明得出“唾液能将淀粉分解成麦芽糖”的结论,但小亮不同意,其理由是______ 。
(5)小明与小亮想进一步探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”,并作出假设:随着温度的升高,唾液淀粉酶的活性会逐渐增加。为了验证这一假设,他们设计并进行实验,实验结果如图所示。你认为图示结果支持他们的假设吗?请说明原因____________ 。
a.取2支试管,分别标记A、B,注入2mL淀粉糊;
b.用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液;
c.向A试管内加入2ml唾液,向B试管内加入“等量某液体”;
d.往试管中各滴加2滴碘液;
e.将两支试管振荡后放在37℃温水中水浴10分钟;
f.观察A、B两支试管内襁糊颜色的变化。
(1)步骤c中,向B试管中加入“等量某液体”应该是
(2)将两支试管振荡后放在37℃温水中水浴的目的是
(3)老师指出,该实验方案会影响最终的实验现象,应进行调整
(4)调整方案后实施计划,实验现象为A试管
(5)小明与小亮想进一步探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”,并作出假设:随着温度的升高,唾液淀粉酶的活性会逐渐增加。为了验证这一假设,他们设计并进行实验,实验结果如图所示。你认为图示结果支持他们的假设吗?请说明原因
22-23七年级下·山东青岛·期中
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