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综合题 适中0.65 引用1 组卷188
朱叔叔最近因出现水肿、尿液泡沫多等症状到医院就诊,尿常规检测结果如下图所示(HP是指高倍镜视野),医生初步诊断为肾炎,建议点滴药物进行治疗。请根据所学知识,分析并回答问题:

(1)观察上述数据发现,尿常规检测结果中异常的项目有____,推测朱叔叔的肾小球发生了病变,这是肾炎的一种类型。
(2)朱叔叔通过手臂静脉点滴药物治疗肾炎,药物到达肾脏发炎处的途径是:药物→手臂静脉→上腔静脉→右心房→肺循环→____→主动脉→各级动脉→肾脏发炎处。
(3)长期憋尿是导致肾炎的原因之一。尿液形成后会暂时存储在____中,尿液滞留时间过长极易造成细菌繁殖,并通过输尿管逆行到达肾脏,造成肾脏感染,因此应及时排尿。
(4)小乐在老师的指导下制作“肾单位模型”来模拟肾单位中各结构的作用。他利用塑料漏斗、塑料管、注射器、水、相同的塑料颗粒等材料制作了如下图所示的模型。

①可用塑料颗粒模拟能重新进入肾小管的葡萄糖,图中表示肾小管的是____(填字母)。
②小欢对小乐制作的“肾单位模型”提出了改进建议:使用不同大小的塑料颗粒模拟血液中的不同成分,并在A处戳出若干小孔,更好地模拟A的____作用。
(5)冬瓜果皮和种子均可入药,有利尿、止咳化痰等功效,早在秦汉时期《神农本草经》中就有记载。某小组为了探究冬瓜皮的利尿(是指利用某种方法影响肾形成尿的过程,从而使尿液增多)作用,进行了如下实验。
制备药汁:将冬瓜皮与水熬煮,制成药汁。
筛选实验对象:选择同年龄的健康志愿者60人,平均分为甲、乙两组。
实施实验:
步骤1:甲、乙两组志愿者实验前一天晚六点以后,禁食禁水,次日晨起排净夜尿。
步骤2:甲组每位志愿者饮100毫升冬瓜皮药汁,半个小时后再饮1000毫升清水,需在30分钟内饮完。乙组每位志愿者饮100毫升清水,半个小时后再饮1000毫升清水,需在30分钟内饮完。
步骤3:每隔30分钟排尿一次,共排八次。在实验过程中,为了排除其他水分散失途径对实验结果的影响,志愿者要在相同且适宜的温度下,卧床休息不参加任何活动。
步骤4:记录每位志愿者八次排尿量并计算平均值,结果如下表。

时间(分)

30

60

90

120

150

180

210

240

甲组排尿量(毫升)

147.5

232.3

300

196.3

74.7

35.4

26.6

22.1

乙组排尿量(毫升)

76.5

185.5

253.7

193

136.6

73.4

41.6

42.7

①人体代谢产生的多余水分排出体外的方式除了排尿外,还有呼气和____
②为了使变量唯一,该小组采取的具体措施有:____(写出一个即可)。
③分析上表中前2小时的实验数据,可以得出的结论是:____
④排尿对人体来说具有重要的意义,请你写出一点:____
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知识点:血液循环泌尿系统尿液的形成过程其他排泄途径及对人体排出废物的处理 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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泌尿系统与科学探究
任务一:制作肾单位模型
学习了“泌尿系统”相关内容后,同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”,以模拟肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,同时针对该模型的科学性设计了评价表,下图是某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作的模型,请结合所学知识回答:
   
“肾单位模型”评价表(节选)
评价指标优秀合格待改进
指标一设计合理,有创意,结构完整结构完整结构不完整,有1处以上缺失
指标二能模拟肾小球中不同成分的过滤作用,效果明显能模拟肾小球的过滤作用,但效果不明显不能模拟肾小球的过滤作用
(1)用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分,写出其中一种:__________________
(2)若该模型能模拟肾单位功能,则形成的“尿液”将从部位__________________中流出。(选填图中序号)
(3)根据评价表,该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议:__________________
任务二:探究冬瓜皮的利尿作用
我们平时所用的食材,很多是良好中药。冬瓜果皮和种子均可入药,有利尿、止咳化痰等功效。早在秦汉时期《神农本草经》中就有记载,同学们为了探究冬瓜皮的利尿作用进行了如下实验,请结合所学知识回答:
制备药汁:将冬瓜皮与水熬煮,制成每份100毫升的药汁。
筛选实验对象:选择11名年龄在23~52岁之间健康的志愿者60人,平均分为甲、乙两组。
实施实验:
(4)a.实验前一天晚六点以后,禁食禁水,次日晨起排净夜尿。
b.甲组每位志愿者饮入100毫升冬瓜皮药汁,半个小时后再饮清水1000毫升,需在30分钟内饮完,乙组每位志愿者_____
c.每隔30分钟排尿一次,共排八次。
d.在实验过程中,志愿者要在相同且适宜的温度下,卧床休息不参加任何活动。
记录实验结果:记录志愿者八次排尿量并计算平均值,见下表。
时间(分)306090120150180210240
甲组排尿量(毫升)147.5232.3300196.374.735.426.622.1
乙组排尿量(毫升)76.5185.5253.7193136.673.441.642.7
(5)人体代谢产生的多余水分,排出体外的方式除排尿外还有多种,因此,为了排除这些因素对实验的影响,实验中严格要求志愿者__________________
(6)同学们设置对照的过程中,乙组志愿者的处理方式是:__________________
(7)为了使变量唯一,同学们采取的具体操作有:__________________
(8)分析上述实验数据,得出的结论是:__________________
(9)排尿对人体来说有重要的意义,请你说出一点:__________________
我们平时所用的食材,其实很多是良好的中药。冬瓜的果皮和种子均可入药,有利尿、止咳化痰等功效,早在秦汉时期的《神农本草经》中就有相关记载。科研人员为探究冬瓜皮的利尿作用进行了如下实验:
制备药汁:将冬瓜皮与水熬煮,制成每份100毫升的药汁。
筛选实验对象:11名年龄在23~52岁之间健康的志愿者。
实施实验:实验前天晚六点以后,禁食禁水,次日晨起排净夜尿。然后,每位志愿者饮人100毫升药汁,半个小时后再饮清水1000毫升,需在30分钟内饮完。以后每隔30分钟排尿一次,共排八次。在实验过程中,志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息不参加任何活动。
记录实验结果:记录志愿者八次排尿量并计算平均值,见下表。

时间(分)

30

60

90

120

150

180

210

240

A组排尿量(毫升

147.5

232.3

300

196.3

74.7

35.4

26.6

22.1

B组排尿量(毫升)

76.5

185.5

253.7

193

136.6

73.4

41.6

42.7

(1)人体代谢产生的多余水分除了通过尿液、呼吸排出外,还可以通过______排出。因此,实验中严格要求志愿者______,以减少对排尿量的影响。
(2)为尽量减小误差,对照组的设置方法是,选择另外一批志愿者实验前天晚六点以后,禁食禁水,次日晨起排净夜尿。然后,饮用100毫升______再重复上述实验过程。
(3)如果冬瓜皮具有利尿作用,可推测______组为实验组,因为该组前______次检测中,每次平均排尿量都______对照组,此后则相反。
冬瓜全身是宝,果肉可烹制成不同的菜肴,果皮和种子可人药,有利尿、止咳化痰等功效,早在秦汉时期的《神农本草经》中就有相关记载。我国科研工作者为探究冬瓜皮的利尿作用进行了如下实验:
制备药汁:将冬瓜皮与水熬煮,制成100mL一份的药汁,若干。
筛选实验对象:11名年龄在23~52岁之间健康的志愿者。
实施实验:实验前日晚六点以后,禁食禁水,次日晨起排净夜尿。然后,每位志愿者饮入100mL药汁,半个小时后再饮清水1000mL,需在30分钟内饮完。以后每隔30分钟排尿一次,共排八次。在实验过程中,志愿者要在相同且适宜的温度下卧床休息,不参加任何活动。记录实验结果:记录11名志愿者八次排尿量并计算平均值,见下表。
时间(分)306090120150180210240
实验组(mL)147.5232.3300196.374.735.426.622.1
对照组(mL)76.5185.5253.7193136.673.441.642.7

请分析回答下列问题:
(1)人体代谢产生的多余水分除了通过尿液、汗液排出外,还可以通过______排出。因此,实验中严格要求志愿者_______,以减少对排尿量的影响。
(2)为尽量减小误差,对照组的设置方法是,实验前一天,选择另外______饮用100mL清水然后重复上述实验过程。
(3)正常人饮水1000~1500mL后,四小时内能在尿中排出饮水量的80%~100%。由实验结果得知,前____次检测中,实验组每次平均排尿量______对照组此后则相反,说明冬瓜皮发挥了_______的功效。

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