实验探究题 适中0.65 引用2 组卷99
生殖是人类繁殖后代的重要生命活动,后代的性别也在此过程中确定。
(1)生殖过程依赖于生殖系统,图1中女性卵细胞成熟后,由[ ]_________ 排出,随即进入输卵管,与精子结合形成受精卵。
(2)图2为女性体细胞染色体组成示意图,据此分析:
①卵细胞中的性染色体为__________ 。
②卵细胞中含有23条染色体,关于这些染色体的来源,以下说法正确的是_______
a.由体细胞的任意23条染色体组成
b.由体细胞的任意11对常染色体和1条性染色体组成
c.由体细胞的每对染色体随机提供一条组成
(3)同学们2人一组开展模拟活动,探究人类的性别决定。具体步骤如下:
步骤一:准备两个小桶,分别标记甲、乙。
步骤二:取10个红色小球放入甲桶,5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三:小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四:将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五:按步骤三和四重复操作10次。
回答问题:
①乙桶中的小球模拟的是_____ (精子/卵细胞)。若从乙桶中摸出红色小球,说明子代性别为___________ 。
②步骤四中,将从乙桶取出的小球再放回去的目的是保证桶中________ 。摇匀的目的是保证下一次能够________ 抽取,更符合真实情境。
③如表为活动数据记录表,结果表明两种组合的比例接近_________ ,由此说明生男生女的概率是相等的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/19/423ad75b-a0db-4ba6-98ab-89149900b00c.png?resizew=434)
(1)生殖过程依赖于生殖系统,图1中女性卵细胞成熟后,由[ ]
(2)图2为女性体细胞染色体组成示意图,据此分析:
①卵细胞中的性染色体为
②卵细胞中含有23条染色体,关于这些染色体的来源,以下说法正确的是
a.由体细胞的任意23条染色体组成
b.由体细胞的任意11对常染色体和1条性染色体组成
c.由体细胞的每对染色体随机提供一条组成
(3)同学们2人一组开展模拟活动,探究人类的性别决定。具体步骤如下:
步骤一:准备两个小桶,分别标记甲、乙。
步骤二:取10个红色小球放入甲桶,5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三:小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四:将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五:按步骤三和四重复操作10次。
回答问题:
①乙桶中的小球模拟的是
②步骤四中,将从乙桶取出的小球再放回去的目的是保证桶中
③如表为活动数据记录表,结果表明两种组合的比例接近
组别 | 两个红球 | 一个红球一个黑球 |
第1组 | 3 | 7 |
第2组 | 5 | 5 |
第3组 | 8 | 2 |
第4组 | 4 | 6 |
第5组 | 5 | 5 |
第6组 | 5 | 5 |
第7组 | 7 | 3 |
第8组 | 6 | 4 |
第9组 | 5 | 5 |
第10组 | 4 | 6 |
总数 | 52 | 48 |
23-24八年级上·北京昌平·期末
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生殖是人类繁殖后代的重要生命活动,后代的性别也在此过程中确定。同学们2人一组开展模拟活动,探究人类的性别决定。具体步骤如下:
步骤一:准备两个小桶,分别标记甲、乙。
步骤二:取10个红色小球放入甲桶,5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三:小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四:将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五:按步骤三和四重复操作10次。
请根据所学知识回答问题。
(1)实验中,红色小球和黑色小球分别模拟性染色体______ (顺序不能颠倒)。
(2)若从乙桶中摸出红色小球,后代的性别、性染色体组成分别是______ 。
(3)如表为活动数据记录表,结果表明两种组合的比例接近1:1,由此说明生男生女的概率是______ 的。
(4)步骤四中,将取出的小球再放回原来的小桶的目的是保证桶中两种小球的数量相等,以更好地控制______ 变量。摇匀的目的是保证下一次能够随机抽取,更符合真实情境。
(5)由实验可知,生男生女取决于______ 与哪种类型的精子结合。人类的生殖是一种______ (填“有性”或“无性”)生殖。
步骤一:准备两个小桶,分别标记甲、乙。
步骤二:取10个红色小球放入甲桶,5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。
步骤三:小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球,并记录两个小球的颜色组合。
步骤四:将取出的小球放回原来的小桶,摇匀。
步骤五:按步骤三和四重复操作10次。
请根据所学知识回答问题。
(1)实验中,红色小球和黑色小球分别模拟性染色体
(2)若从乙桶中摸出红色小球,后代的性别、性染色体组成分别是
(3)如表为活动数据记录表,结果表明两种组合的比例接近1:1,由此说明生男生女的概率是
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 总数 |
两个红球 | 3 | 5 | 8 | 4 | 5 | 5 | 7 | 6 | 5 | 4 | 52 |
一个红球和一个黑球 | 7 | 5 | 2 | 6 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 6 | 48 |
(5)由实验可知,生男生女取决于
某班同学用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀。
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A.表示,黄球与白球组合用B表示)。将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀。
③重复②步骤50次。
全班共分7个小组,实验记录结果如表:
(1)白球模拟的生殖细胞是______ (填“精子”或“卵细胞”) 。黄球模拟的生殖细胞中含有 ______ 性染色体。
(2)为使实验更准确可靠,应如何处理以上数据:______ 。
(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会______ 。
(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。你对这种做法的看法是什么?______ 。
(5)在此探究实验过程中,从甲、乙两桶取出的球组合后并记录下来要放回原桶中,最主要的目的是 ______ 。
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀。
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A.表示,黄球与白球组合用B表示)。将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀。
③重复②步骤50次。
全班共分7个小组,实验记录结果如表:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
A、(黄球与黄球组合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B、(黄球与白球组合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
(1)白球模拟的生殖细胞是
(2)为使实验更准确可靠,应如何处理以上数据:
(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会
(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。你对这种做法的看法是什么?
(5)在此探究实验过程中,从甲、乙两桶取出的球组合后并记录下来要放回原桶中,最主要的目的是 ______ 。
A.保证样本数目足够大 |
B.确保桶内两种小球的比例为1:1 |
C.保证雄雌生殖细胞的数量相等 |
D.保证雄雌生殖细胞能够互相结合。 |
十八届五中全会后,我国全面放开二孩。人们是否能按照自己的意愿,提高生男或生女的比例?下图为男、女体细胞的成对染色体排序图,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/5/2651371245060096/2655011055534080/STEM/5d006a8d70d54a37ba22e73cd5bf6f53.png?resizew=352)
(1)由图可知,在男性、女性的体细胞中各有______ 染色体。
(2)细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体,在男性、女性的体细胞中各有_____ 对性染色体,图______ 表示男性的染色体排序。
(3)生男孩生女孩的比例到底是多少?小明与同学通过模拟实验精子和卵细胞随机结合进行探究,实验步骤如下:将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中,再将20枚白围棋子放入乙纸盒中;每次从两纸盒中各摸取一枚围棋子,记录白白、黑白组合数量如下表:
①实验中甲纸盒中的白色围棋子代表_______ ,乙纸盒中的白色围棋子代表_______ 。从两个纸盒各摸取一个围棋子组合在一起模拟的是________ 过程。
②每次取完记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒的目的是_____ (填字母序号)。
A.保证样本数目足够大
B.确保甲盒内两种围棋子的比例为1:1
C.保证两性生殖细胞的数量相等
D.保证两性生殖细胞能够互相结合
(4)模拟精子和卵细胞随机结合的实验结果说明_____________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/5/2651371245060096/2655011055534080/STEM/5d006a8d70d54a37ba22e73cd5bf6f53.png?resizew=352)
(1)由图可知,在男性、女性的体细胞中各有
(2)细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体,在男性、女性的体细胞中各有
(3)生男孩生女孩的比例到底是多少?小明与同学通过模拟实验精子和卵细胞随机结合进行探究,实验步骤如下:将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中,再将20枚白围棋子放入乙纸盒中;每次从两纸盒中各摸取一枚围棋子,记录白白、黑白组合数量如下表:
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
①实验中甲纸盒中的白色围棋子代表
②每次取完记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒的目的是
A.保证样本数目足够大
B.确保甲盒内两种围棋子的比例为1:1
C.保证两性生殖细胞的数量相等
D.保证两性生殖细胞能够互相结合
(4)模拟精子和卵细胞随机结合的实验结果说明
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