实验探究题 较易0.85 引用1 组卷92
某小组利用如图所示装置,来测定某种食物中的能量,准备测定的食物有花生仁、核桃仁。请分析回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/26/3397522664792064/3438113137664000/STEM/978dbbc708e84afc8287024a9300ca5d.png?resizew=132)
(1)实验装置中插入温度计时的注意事项是:____________________ 。
(2)已知“1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热能”,那么,实验中每克花生仁释放出_________ 焦的热量。
(3)实际上食物全部燃烧产生的热量比上述热量多。产生误差的主要原因是________ 。
(4)实验结论:相同质量的情况下,________ 所含的能量更多。
(5)要使实验结果更可靠,应当怎样进一步改进实验?_______ 。
组别 | 食物量 | 水量 | 燃烧前水温 | 燃烧后水温 |
花生仁 | 0.5克 | 50毫升 | 20℃ | 36.5℃ |
核桃仁 | 0.5克 | 50毫升 | 20℃ | 39.0℃ |
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(1)实验装置中插入温度计时的注意事项是:
(2)已知“1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热能”,那么,实验中每克花生仁释放出
(3)实际上食物全部燃烧产生的热量比上述热量多。产生误差的主要原因是
(4)实验结论:相同质量的情况下,
(5)要使实验结果更可靠,应当怎样进一步改进实验?
23-24七年级上·山东淄博·期中
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某实验小组根据食物燃烧放出的热量使水温升高的原理来测定食物中所含能量的多少,准备测定的食物是花生仁、核桃仁。实验装置设计如图所示,回答下列问题:
(1)下列食物中,不适合做测定某种食物中能量的实验材料是____。
(2)由1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量可知,每克核桃仁含有____ 焦的热量。实验结论,相同质量的____ (填“花生仁”或“核桃仁”)所含的能量更多。
(3)实际上食物全部燃烧产生的热量比上述热量更____ (填“多”或“少”),产生误差的主要原因是____ 。
(4)实验中易拉罐的作用是____ 。
组别 | 食物量 | 水量 | 水温的变化 | 每克含有热量 | |
花生仁 | 0.5克 | 50毫升 | 升高16.5℃ | 6930焦 | |
核桃仁 | 0.5克 | 50毫升 | 升高19.0℃? | ? |
(1)下列食物中,不适合做测定某种食物中能量的实验材料是____。
A.鲜西红柿 | B.马铃薯片 |
(2)由1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量可知,每克核桃仁含有
(3)实际上食物全部燃烧产生的热量比上述热量更
(4)实验中易拉罐的作用是
某实验小组进行了测定某种食物中的能量的实验,他们根据食物燃烧放出的热量使水温升高的原理来测定食物中所含能量的多少,准备测定的食物是花生仁、核桃仁。实验装置设计如图所示,请你帮助他们回答下列问题:
(1)已知“1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热能”,每克核桃仁含有____ 焦的热量。
(2)实际上食物全部燃烧产生的热量比上述热量____ (填多或少)。产生误差的主要原因是______ 。
(3)下列食物中,不适合作测定某种食物中的能量的实验材料是________。
(4)实验结论,相同质量的________ (填“花生仁”或核桃仁”)所含的能量更多。
(5)通过探究发现,设置______ ,求平均值能使实验结果更可靠。
![]() | 组别 | 食物量 | 水量 | 水温的变化 | 每克含有热量 |
花生仁 | 0.5克 | 50毫升 | 升高16.5℃ | 6930焦 | |
核桃仁 | 0.5克 | 50毫升 | 升高19.0℃? | ? |
(1)已知“1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热能”,每克核桃仁含有
(2)实际上食物全部燃烧产生的热量比上述热量
(3)下列食物中,不适合作测定某种食物中的能量的实验材料是________。
A.花生种子 | B.鲜西红柿 | C.马铃薯片 | D.核桃仁 |
(4)实验结论,相同质量的
(5)通过探究发现,设置
某实验小组进行了测定某种食物中的能量的实验,他们根据食物燃烧放出的热量使水温升高的原理来测定食物中所含能量的多少,准备测定的食物是花生仁、核桃仁。实验装置设计如图所示,请你帮助他们回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/10/3106631293706240/3115117111820288/STEM/f78e3e84e5c9440798f49d8b186d3913.png?resizew=160)
(1)已知“1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热能”,每克核桃仁含有_____________ 焦的热量。
(2)实际上食物全部燃烧产生的热量比上述热量_____________ (填多或少)。产生误差的主要原因是_____________ 。
(3)装置中易拉罐的作用是_____________ 。
(4)下列食物中,不适合作测定某种食物中的能量的实验材料是_____________。
(5)实验结论,相同质量的_____________ (填“花生仁”或核桃仁”)所含的能量更多。
(6)通过探究发现,设置_____________ ,求平均值能使实验结果更可靠。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/10/3106631293706240/3115117111820288/STEM/f78e3e84e5c9440798f49d8b186d3913.png?resizew=160)
组别 | 食物量 | 水量 | 水温的变化 | 每克含有热量 |
花生仁 | 0.5克 | 50毫升 | 升高16.5℃ | 6930焦 |
核桃仁 | 0.5克 | 50毫升 | 升高19.0℃? | ? |
(2)实际上食物全部燃烧产生的热量比上述热量
(3)装置中易拉罐的作用是
(4)下列食物中,不适合作测定某种食物中的能量的实验材料是_____________。
A.花生种子 | B.鲜西红柿 | C.马铃薯片 | D.核桃仁 |
(6)通过探究发现,设置
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