选择题-单选题 适中0.65 引用1 组卷67
为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误 的是（ ）
| 甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 | |
| 瓶口 | 敞开 | 敞开 | 用消毒棉球塞住 |
| 温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
| A．实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀死原有的细菌 |
| B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响 |
| C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是有无细菌 |
| D．乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开 |
2024八年级上·山东枣庄·竞赛
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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙3个相同的锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。据表回答下列小题。
【小题1】下列分析错误的是（ ）
【小题2】本实验设计中包含了多少组对照实验？变量分别是什么？（ ）
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
【小题1】下列分析错误的是（ ）
| A．实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌 |
| B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响 |
| C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否用棉球塞住 |
| D．乙瓶与丙瓶不能形成一组对照实验 |
| A．两组，温度、空气 | B．两组，温度、消毒棉球 |
| C．两组，温度、细菌 | D．三组，温度、空气、细菌 |
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行处理。
据表分析有2组对照实验，以温度为变量和以细菌为变量的组合分别是（ ）
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
| A．甲丙、乙丙 | B．甲乙、甲丙 |
| C．甲乙、乙丙 | D．乙丙、甲丙 |
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组选取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表的设计方案进行了实验。下列说法错误的是（ ）
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
| A．该实验中有两组对照实验 |
| B．甲、乙形成的对照实验变量是温度 |
| C．甲、丙形成的对照实验变量是棉球 |
| D．乙、丙无法形成对照实验，因为变量不唯一 |
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