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综合题适中0.65 引用1 组卷14

甲、乙、丙、丁、戊五位同学用培养好小麦苗为实验材料，设计并实施实验证明“光合作用需要二氧化碳”。请分析回答以下相关问题。

(1)本实验应采纳图1中___（多选）同学的建议。
(2)比较分析图2中结果可知，只有___组的小麦苗进行了光合作用。通过比较图3中的实验数据究其原因：实验初始时，甲组的二氧化碳含量___乙组；随着实验进行，只有___组的小麦苗逐渐消耗了二氧化碳。本实验的结论是___。
(3)有同学认为实验结果中，图2中A点的数据有误，对此正确的处理方法是___（选填数字序号）。
①将该点数值改为18.4②删除该点数据③重复实验

23-24七年级上·河南漯河·期末

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知识点：光合作用利用二氧化碳作为原料呼吸作用原理在生产、生活中的应用答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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甲、乙、丙、丁、戊五位同学用培养好的小麦苗为实验材料，设计并实施实验证明“光合作用需要二氧化碳”。

(1)本实验应采纳图1中____________（多选）同学的建议。
(2)比较分析图2中的结果可知，只有____________组的小麦苗进行了光合作用。通过比较图3中的实验数据究其原因：实验初始时，甲组的二氧化碳含量____________乙组；随着实验进行，只有____________组的小麦苗逐渐消耗了二氧化碳。本实验的结论是________________________。

(3)有同学认为实验结果中，图2中A点的数据有误，对此正确的处理方法是__________。
a．将该点数值改为18.4 b．删除该点数据 c．重复实验
(4)细菌和真菌等微生物能够将有机物分解成水和无机盐，同时释放出二氧化碳。请简要说出在土壤中施用有机肥能够使小麦增产的原因：______________________________。

甲、乙、丙、丁、戊五位同学用培养好的小麦苗为实验材料，涉及并实施实验证明“光合作用需要二氧化碳”。

(1)根据本实验的研究问题，图1中________同学的建议是不合理的。
(2)氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，因此，我们可以将丁同学的实验操作方法细化为________________________________________________。
(3)比较分析图2中的结果可知，________组的小麦苗进行了光合作用。通过比较图3中的实验数据究其原因进行分析：实验初始时，甲组的二氧化碳含量________乙组；随着实验进行，________组的小麦苗逐渐消耗了二氧化碳。本实验的结论是________________________。
(4)有同学认为实验结果中，图2中A点的数据有误，对此正确的处理方法是________。
a．将该点数值改为18．4 b．删除该点数据 c．重复实验
(5)根据你所学知识，请你为小麦增产提出一条切实可行的措施________________。

如图1是一个验证绿色植物进行光合作用的实验装置，先将这个装置放在暗室中24小时，然后移到光下，瓶内盛有氢氧化钠溶液，瓶口密封。

(1)瓶内氢氧化钠溶液的作用是____________，将此装置放在暗中24小时的目的是____________。几小时后摘下瓶内的叶片，经处理后加碘液2滴，则叶片颜色______。
(2)比较分析图2中的结果可知，只有____________组的小麦苗进行了光合作用。通过比较图3中的实验数据究其原因：实验初始时，甲组的二氧化碳含量____________乙组；随着实验进行，只有____________组的小麦苗逐渐消耗了二氧化碳。本实验的结论是____________。

(3)有同学认为实验结果中，图2中A点的数据有误，对此正确的处理方法是______。

A．将该点数值改为18.4

B．删除该点数据

C．重复实验

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