资料分析题 适中0.65 引用1 组卷148
水饺是中国北方较受喜欢的一种传统美食,也有喜庆团圆的寓意。鲜美的水饺入口后,会在你的体内经过如图所示的神奇旅行
Ⅰ、如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/24/89ca80f7-25a1-4492-a797-6bf721d2f560.png?resizew=265)
(1)包水饺的面皮的主要成分消化过程的曲线是[_____ ],该物质在唾液淀粉酶的作用下被分解成 ________ ,在小肠中最终被分解的产物是 ________ 。
(2)水饺馅中的瘦肉的主要成分是蛋白质,它的最初消化是在图中所示的_____ (填字母)段完成。
(3)某同学长期不吃蔬菜水果,导致牙龈出血,可能是缺乏_________ 。
Ⅱ、某生物兴趣小组探究“水饺在口腔中的变化”,进行了如表实验,请根据下表回答:
(4)为探究“唾液对水饺的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照试验,在A处应加入__________ 。
(5)1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是__________________ 。
(6)该实验的对照组是[_____ ]号试管;如果选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是 ____________________ ?
Ⅰ、如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/24/89ca80f7-25a1-4492-a797-6bf721d2f560.png?resizew=265)
(1)包水饺的面皮的主要成分消化过程的曲线是[
(2)水饺馅中的瘦肉的主要成分是蛋白质,它的最初消化是在图中所示的
(3)某同学长期不吃蔬菜水果,导致牙龈出血,可能是缺乏
Ⅱ、某生物兴趣小组探究“水饺在口腔中的变化”,进行了如表实验,请根据下表回答:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水饺碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
有无唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
水浴时间 | 10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(4)为探究“唾液对水饺的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照试验,在A处应加入
(5)1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是
(6)该实验的对照组是[
23-24七年级上·山东东营·期中
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鱼粉是用新鲜的鱼肉和米粉制作的一种美食,它软滑爽口,鲜美细腻,是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉,其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程,最后被消化为可吸收的物质。
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Ⅰ、图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:
(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是曲线______ 。
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质,它的初步消化在图中[____ ]部位完成,其消化的最终产物是______ 。
(3)小华同学长期偏食、挑食,爱吃鱼肉,不吃蔬菜水果,导致他牙龈出血,可能是他缺乏______ 。
Ⅱ、某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”,按照下表所示的方案进行了实验,请根据下表回答问题:
(4)为探究“唾液对米粉的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在A处应加入______ 。
(5)1号试管中加入碘液后溶液会变蓝吗?______ ;原因是______ 。
(6)如选用1、3、4号试管进行试验,所探究的问题是:______ ?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/10/bbd007fc-54a7-496e-8736-5b2518dd57f5.jpg?resizew=283)
Ⅰ、图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:
(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是曲线
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质,它的初步消化在图中[
(3)小华同学长期偏食、挑食,爱吃鱼肉,不吃蔬菜水果,导致他牙龈出血,可能是他缺乏
Ⅱ、某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”,按照下表所示的方案进行了实验,请根据下表回答问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
水浴时间 | 10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(5)1号试管中加入碘液后溶液会变蓝吗?
(6)如选用1、3、4号试管进行试验,所探究的问题是:
粉蒸肉是婚宴上不可少的一道美食。吃下一碗粉蒸肉,其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程,最后被消化为可吸收的物质。图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:
(1)大米的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是_______ 曲线,淀粉最终分解为________ 。
(2)瘦肉的主要成分是蛋白质,它的初步消化在图中所示的______ (填字母)段完成。
(3)D表示消化道的部位是____ ,它是人体消化的最主要场所。
某中学生兴趣小组欲探究“大米在口腔的变化”,按照如表所示的方案进行了实验,请根据如表回答问题:
(4)为探究“唾液对大米的消化作用”,选l号和2号两支试管做对照实验,在上面表格A处应加入____ 。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是__________ 。
(6)如选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是:_____ 对淀粉的消化是否有影响?
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(1)大米的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是
(2)瘦肉的主要成分是蛋白质,它的初步消化在图中所示的
(3)D表示消化道的部位是
某中学生兴趣小组欲探究“大米在口腔的变化”,按照如表所示的方案进行了实验,请根据如表回答问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL 唾液 | A | 2mL 唾液 | 2mL 唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是
(6)如选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是:
(一)下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答(1)(2)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/10/6f7ed2ff-c6fc-496a-a258-9a0b4cd855b5.png?resizew=272)
(二)某生物兴趣小组探究“米线在口腔中的变化”,进行了下表实验,请根据下表回答(3)-(5)。
(1)米线的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的曲线是______________ ,它的最初消化部位是在______________ 。
(2)某同学长期不吃蔬菜水果,导致牙龈出血,可能是缺乏______________ 。
(3)为探究“唾液对米线的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在A处应加入______________ 。
(4)1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是______________ 。
(5)本实验的结论是______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/10/6f7ed2ff-c6fc-496a-a258-9a0b4cd855b5.png?resizew=272)
(二)某生物兴趣小组探究“米线在口腔中的变化”,进行了下表实验,请根据下表回答(3)-(5)。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米线碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
有无唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
水浴时间 | 10min | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)米线的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的曲线是
(2)某同学长期不吃蔬菜水果,导致牙龈出血,可能是缺乏
(3)为探究“唾液对米线的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在A处应加入
(4)1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是
(5)本实验的结论是
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