实验探究题 较难0.4 引用1 组卷22
【探究天然材质和人工材质抹布的抗菌抑菌作用】
厨房抹布是人们生活中常见的清洁工具,生物兴趣小组的同学以“探究天然材质和人工材质抹布的抗菌抑菌作用”为目的,进行了如下实验:
①从超市选择6种有代表性的抹布并发放到学校食堂,在同一条件下使用。
②各抹布选取相同面积,浸没于相同体积的无菌水中30分钟,沥干抹布,得到各抹布的细菌浸出液。
③将浸出液涂抹在培养基上,相同且适宜条件下培养2天后计数。每组实验重复3次,计算平均值,与各自起始细菌数量比较,计算增幅比并绘制出下图:
(1)本实验的变量是_____ ,实验中控制单一变量的做法有:____ (写出一点即可)。使用无菌水的目的是______ 。
(2)在适宜的条件下培养,细菌能够繁殖形成菌落,菌落是由___ 个细菌繁殖形成的集合体,细菌菌落的特征有_____ 。
(3)每组实验重复3次,计算平均值的目的是________ 。
(4)分析柱形图,针对研究目的,得出的实验结论是______ 。
为进一步探究不同消洗、消毒方式对抹布含菌量的影响,同学们选择天然棉纱材质的抹布继续进行实验。正常使用3天后,按下表处理,培养、测定前后细菌数量并计算杀菌率。数据如下表所示:
(5)根据表格数据,对抹布进行清洗、消毒,最经济便捷且效果好的组合方式是_______ 。
厨房抹布是人们生活中常见的清洁工具,生物兴趣小组的同学以“探究天然材质和人工材质抹布的抗菌抑菌作用”为目的,进行了如下实验:
①从超市选择6种有代表性的抹布并发放到学校食堂,在同一条件下使用。
②各抹布选取相同面积,浸没于相同体积的无菌水中30分钟,沥干抹布,得到各抹布的细菌浸出液。
③将浸出液涂抹在培养基上,相同且适宜条件下培养2天后计数。每组实验重复3次,计算平均值,与各自起始细菌数量比较,计算增幅比并绘制出下图:
(1)本实验的变量是
(2)在适宜的条件下培养,细菌能够繁殖形成菌落,菌落是由
(3)每组实验重复3次,计算平均值的目的是
(4)分析柱形图,针对研究目的,得出的实验结论是
为进一步探究不同消洗、消毒方式对抹布含菌量的影响,同学们选择天然棉纱材质的抹布继续进行实验。正常使用3天后,按下表处理,培养、测定前后细菌数量并计算杀菌率。数据如下表所示:
处理方式 | 不同清洗方式 | 不同消毒方式 | |||||
常温清水 | 洗洁精 | 沸水 | 白醋 | 硫黄皂 | 高压锅 | 日晒 | |
杀菌率% | 43.2 | 53.0 | 99.44 | 98.4 | 5.3 | 100.0 | 74.7 |
(5)根据表格数据,对抹布进行清洗、消毒,最经济便捷且效果好的组合方式是
23-24八年级上·山西太原·阶段练习
类题推荐
厨房抹布是人们生活中常见的清洁工具,生物兴趣小组的同学为探究不同材质抹布的抗菌抑菌作用,进行了如下实验:
①从超市选择6 种具有代表性的抹布并编号:1-1、1-2、1-3 均为天然材质,2-1、2-2、2-3 均为人工材质。
②剪取各抹布的相同面积,浸没于相同体积的无菌水中30分钟,沥干抹布,得到各抹布的细菌浸出液。
③将浸出液涂抹在培养基上,相同且适宜条件下培养 3 天后计数,每组实验重复3次,计算平均值,作为各组起始细菌数量。
④将6种抹布发放到学校食堂,在同一条件下使用。一段时间后,收集这6种材质的抹布,进行上述②和③步骤的处理,记录抹布使用后的细菌数量,计算增幅比,结果如下图所示。
注:增幅比= *100%
请分析回答下列问题:
(1)该实验的变量是___________ ;实验中控制单一变量的做法有_____________ (写出 一条即可)。
(2)每组实验重复3次,计算各组数据的平均值作为最终结果,主要目的是________________ 。
(3)分析上图,针对研究目的,得出的实验结论是_________________ 。
(4)为了进一步探究不同杀菌方式对抹布含菌量的影响,同学们选择天然棉纱继续实验。正常使用3 天后,按照下表方式进行处理,测定处理前后抹布上的细菌数量并计算杀菌率,结果如下表。
注:杀菌率= *100%
据表分析,对抹布进行杀菌处理时,最经济、便捷且抑菌效果最好的方式是_______________ 。
(5)根据本次探究实验的结果,对你生活的启示是__________________ (写出一条即可)。
①从超市选择6 种具有代表性的抹布并编号:1-1、1-2、1-3 均为天然材质,2-1、2-2、2-3 均为人工材质。
②剪取各抹布的相同面积,浸没于相同体积的无菌水中30分钟,沥干抹布,得到各抹布的细菌浸出液。
③将浸出液涂抹在培养基上,相同且适宜条件下培养 3 天后计数,每组实验重复3次,计算平均值,作为各组起始细菌数量。
④将6种抹布发放到学校食堂,在同一条件下使用。一段时间后,收集这6种材质的抹布,进行上述②和③步骤的处理,记录抹布使用后的细菌数量,计算增幅比,结果如下图所示。
注:增幅比= *100%
请分析回答下列问题:
(1)该实验的变量是
(2)每组实验重复3次,计算各组数据的平均值作为最终结果,主要目的是
(3)分析上图,针对研究目的,得出的实验结论是
(4)为了进一步探究不同杀菌方式对抹布含菌量的影响,同学们选择天然棉纱继续实验。正常使用3 天后,按照下表方式进行处理,测定处理前后抹布上的细菌数量并计算杀菌率,结果如下表。
杀菌率 (%) | 不同杀菌方式 | |||
洗洁精清洗 | 沸水煮沸 | 白醋浸泡 | 日晒 | |
53.0 | 99.44 | 98.4 | 74.7 |
据表分析,对抹布进行杀菌处理时,最经济、便捷且抑菌效果最好的方式是
(5)根据本次探究实验的结果,对你生活的启示是
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