综合题 适中0.65 引用1 组卷40
小番茄果实有红果和黄果两种不同的颜色(显性、隐性基因分别用B、b表示),科研人员为了研究两种果色的遗传规律进行了杂交实验,结果如下表。请据图回答下列问题:
(1)小番茄的红果和黄果在遗传学上称为________ ,在第三组中,亲本为红果,子代出现黄果,这种现象叫________ ,其中________ 果为隐性性状。
(2)第二组选用的亲本的基因组成是______ ,其产生的生殖细胞内,相关染色体和基因的组成是_____________ (填下图序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/13/d3871efc-b2bc-4dfe-9b35-836180e191e0.png?resizew=487)
(3)若第二组共获得了400棵子代,则I的理论数值应该是______ 。
(4)若将第一组亲本黄果雌蕊的柱头上授以第一组子代红果的花粉,结出的小番茄颜色是_____ 色,果实内种子中胚的基因组成可能是______ 。
(5)基因在亲子间传递的“桥梁”是______ 。
组合 | 亲本 | 子代的表现型和植株数目(棵) | |
红果植株 | 黄果植株 | ||
第一组 | 红果植株X黄果植株 | 204 | 196 |
第二组 | 黄果植株X黄果植株 | I | II |
第三组 | 红果植株X红果植株 | 288 | 108 |
(1)小番茄的红果和黄果在遗传学上称为
(2)第二组选用的亲本的基因组成是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/13/d3871efc-b2bc-4dfe-9b35-836180e191e0.png?resizew=487)
(3)若第二组共获得了400棵子代,则I的理论数值应该是
(4)若将第一组亲本黄果雌蕊的柱头上授以第一组子代红果的花粉,结出的小番茄颜色是
(5)基因在亲子间传递的“桥梁”是
23-24八年级上·吉林松原·期末
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番茄的果皮颜色有红色、黄色。如下表是关于番茄果皮颜色的三组遗传实验结果,请分析并回答下列问题:
(1)控制生物性状的基本单位是 ______ 。在遗传学上,将番茄的红果和黄果称为一对 ______ 。
(2)在组合3中,亲本均为红果,子代中出现黄果,这种现象在遗传学上称为______ 。
(3)根据组合______ (填序号)可判断出 ______ 是显性性状。
(4)若用A表示显性基因,a表示隐性基因。组合1中红果亲本的基因组成是______ 。
(5)组合1中的红果亲本与组合3中的红果亲本杂交,得到红果子代的概率是______ ,子代中的红果个体基因组成为Aa的可能性是 ______ 。
(6)将组合1中的黄果番茄的花粉授到组合3中的亲本红果番茄的柱头上,结出黄果的概率是______ 。若将这种果实的种子种下,并授以组合1中的黄果番茄的花粉,则所结果实中红果与黄果的比例是 ______ 。
组合 | 亲本性状 | 子一代的性状和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果×黄果 | 105 | 109 |
2 | 红果×红果 | 248 | 0 |
3 | 红果×红果 | 305 | 102 |
(2)在组合3中,亲本均为红果,子代中出现黄果,这种现象在遗传学上称为
(3)根据组合
(4)若用A表示显性基因,a表示隐性基因。组合1中红果亲本的基因组成是
(5)组合1中的红果亲本与组合3中的红果亲本杂交,得到红果子代的概率是
(6)将组合1中的黄果番茄的花粉授到组合3中的亲本红果番茄的柱头上,结出黄果的概率是
番茄的果皮颜色有红色、黄色。下表是关于番茄果皮颜色的三组遗传实验结果,请分析并回答下列问题:
(1)在遗传学上,将番茄的红果和黄果称为一对_______ ,它们由 DNA 上具有遗传效应的片段﹣_______ 控制。
(2)在组合3中,亲本均为红果,子代中出现黄果,这种现象在遗传学上称为_______ 。
(3)根据组合_______ (填序号)可判断出_______ 是显性性状。
(4)若用A表示显性基因,a表示隐性基因。组合1中红果亲本的基因组成是____ 。
(5)组合1中的红果亲本与组合3中的红果亲本杂交,得到红果子代的概率是_______ ,子代中的红果个体基因组成为 Aa 的可能性是_______ 。
(6)将组合1中的黄果番茄的花粉授到组合3中的亲本红果番茄的柱头上,结出黄果的概率是_______ 。若将这种果实的种子种下,并授以组合1中的黄果番茄的花粉,则所结果实中红果与黄果的比例是_______ 。
组合 | 亲本性状 | 子一代的性状和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果x黄果 | 105 | 109 |
2 | 红果x红果 | 248 | 0 |
3 | 红果x红果 | 305 | 102 |
(1)在遗传学上,将番茄的红果和黄果称为一对
(2)在组合3中,亲本均为红果,子代中出现黄果,这种现象在遗传学上称为
(3)根据组合
(4)若用A表示显性基因,a表示隐性基因。组合1中红果亲本的基因组成是
(5)组合1中的红果亲本与组合3中的红果亲本杂交,得到红果子代的概率是
(6)将组合1中的黄果番茄的花粉授到组合3中的亲本红果番茄的柱头上,结出黄果的概率是
番茄的红色和黄色是一对相对性状(分别用基因B和b表示).下表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果,请分析回答有关问题:
(1)能够判断出显性和隐性性状的组合有________ ,这对相对性状中_________ 为显性性状;组合三的亲本基因组合是___________________ 。
(2)组合一中,如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上,则黄色番茄所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是____________ 和______________ 。
(3)如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后,子二代中的红色性状的基因组成是________ 。子二代中的黄色出现的概率为________ 。
(4)若想让一颗番茄植株上能结出不同品种的番茄,采用的处理技术是_______ ,该生殖方式最大的优点是______________ 。
(5)已知番茄卵细胞中染色体数目是12条,则其体细胞中染色体数目是________ 条.
组合 | 亲本性状 | 子代的性状和植株的数目 | |
红色 | 黄色 | ||
一 | 红色X黄色 | 108 | 110 |
二 | 红色X黄色 | 212 | 0 |
三 | 红色X红色 | 319 | 106 |
四 | 红色X红色 | 269 | 0 |
(1)能够判断出显性和隐性性状的组合有
(2)组合一中,如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上,则黄色番茄所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是
(3)如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后,子二代中的红色性状的基因组成是
(4)若想让一颗番茄植株上能结出不同品种的番茄,采用的处理技术是
(5)已知番茄卵细胞中染色体数目是12条,则其体细胞中染色体数目是
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