在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按如图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4~6小时，同-组卷网

实验探究题适中0.65 引用2 组卷73

在学习了绿色植物的光合作用后，某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料，先将该植物放到黑暗处一昼夜，再按如图所示实验装置进行处理，然后将其放置在光下照射4~6小时，同时摘取叶片A、B，经酒精脱色、清水漂洗和碘液染色后进行观察，据此回答：

(1)在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，产生这种现象的原因是：________
(2)观察发现，叶片B变蓝的部分是________，不变蓝的部分是________原因是________；叶片A________（能或不能）变蓝，原因是________
(3)由上述实验可以得出三个结论，根据实验得出的结论，对大棚里的农作物采取哪些有效措施可以提高产量：①________②________
(4)用公式表示光合作用的基本过程：________

23-24七年级上·山东青岛·阶段练习

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知识点：蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义绿叶在光下制造有机物的实验光合作用的概念及实质光合作用原理在农业生产中的应用答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

(1)先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是______________。
(2)在光下放置数小时后，发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠，这主要与植物的______作用有关。
(3)滴加碘液后观察发现，实验中可以变蓝的部分是______（填写序号）。
①叶片A②叶片B的遮光部分③叶片B的未遮光部分
(4)本实验共设计了______组对照实验，其中以二氧化碳作为变量的一组是_________（用上一小题中的序号填写）
(5)根据本实验的结论写出一条提高温室内农作物产量的措施：___________________________。

为了探究绿色植物的光合作用，实验小组选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图1所示，请分析回答问题：

(1)首先将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜，其目的是 _____。
(2)将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用 _____隔水加热进行脱色，漂洗后滴加碘液染色，然后再观察实验现象。
(3)图1中有叶片四部分：叶片A绿色部分、叶片A非绿色部分，叶片B绿色部分、叶片B非绿色部分。
①四部分中，只有叶片A绿色部分变蓝，说明该部分进行光合作用产生了 _____。
②叶片A绿色部分和叶片B绿色部分作对照，可以证明 _____是光合作用的原料之一。
(4)分析图2曲线，若想要提高农作物的产量，可以采取的措施是 _____。

选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_____________ 。
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是___________。
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明________ ；比较叶片乙和丙，可以说明________。
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取____________________等（请答出两条）措施可以提高产量。

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