实验探究题 适中0.65 引用2 组卷13
某科技小组欲探究非生物因素对鼠妇的影响,实验思路是:设计明暗不同但相通的两种环境,各放入等量的鼠妇若干只
实验装置如图:
实验步骤:
①以组为单位进行实验,在两侧中央各加入5只鼠妇,静置2分钟;
②每分钟统计一次明亮和阴暗出的鼠妇数目,统计10次。
请根据上述实验回答问题:
(1)该实验探究的非生物因素是________ 。
(2)做探究实验的第一步是提出问题,针对该实验提出的问题是________ 。
(3)实验时将硬纸盒的一半用硬纸板遮挡成黑暗环境,另一半用透明玻璃板遮挡的目的是设置________ 实验。
(4)该实验选用多只鼠妇做实验,而非一只的原因是________ 。
(5)鼠妇在有的地方称潮虫,体型扁平,经常处于“静止”状态,只有受到刺激时,才“加速跑”,以上描述反映的是鼠妇的________ 特征。
实验装置如图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/16/367d32dd-7258-44a6-8086-18697204d94c.png?resizew=147)
实验步骤:
①以组为单位进行实验,在两侧中央各加入5只鼠妇,静置2分钟;
②每分钟统计一次明亮和阴暗出的鼠妇数目,统计10次。
请根据上述实验回答问题:
(1)该实验探究的非生物因素是
(2)做探究实验的第一步是提出问题,针对该实验提出的问题是
(3)实验时将硬纸盒的一半用硬纸板遮挡成黑暗环境,另一半用透明玻璃板遮挡的目的是设置
(4)该实验选用多只鼠妇做实验,而非一只的原因是
(5)鼠妇在有的地方称潮虫,体型扁平,经常处于“静止”状态,只有受到刺激时,才“加速跑”,以上描述反映的是鼠妇的
21-22七年级上·河南焦作·期中
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以下是一班某小组同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案。根据实验回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/25/3117498640637952/3118252000239616/STEM/f445617ceea84cd294c34baab9902162.png?resizew=285)
在实验装置两侧中央各放入5只鼠妇,静置2分钟;每分钟统计一次明亮处(玻璃板一侧)和阴暗处(黑纸板一侧)的鼠妇数目,统计10次,结果如下表所示:
(1)该小组提出的问题:______ ?
(2)该组同学把铁盒一端用黑纸板包好形成阴暗环境,另一端盖上透明的玻璃板,目的是形成对照,该实验的变量是______ 。
(3)实验中用了10只鼠妇而不用1只,这是为了______ 。
(4)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?______ 。
(5)实验完毕后,你认为应该怎样处理鼠妇?______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/25/3117498640637952/3118252000239616/STEM/f445617ceea84cd294c34baab9902162.png?resizew=285)
在实验装置两侧中央各放入5只鼠妇,静置2分钟;每分钟统计一次明亮处(玻璃板一侧)和阴暗处(黑纸板一侧)的鼠妇数目,统计10次,结果如下表所示:
环境 | 时间/分钟 | |||||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
阴暗处 | 6 | 3 | 6 | 9 | 10 | 8 | 9 | 10 | 3 | 8 |
明亮处 | 4 | 7 | 4 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 7 | 2 |
(1)该小组提出的问题:
(2)该组同学把铁盒一端用黑纸板包好形成阴暗环境,另一端盖上透明的玻璃板,目的是形成对照,该实验的变量是
(3)实验中用了10只鼠妇而不用1只,这是为了
(4)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
(5)实验完毕后,你认为应该怎样处理鼠妇?
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