实验探究题 适中0.65 引用1 组卷27
镉是一种重金属,人体摄入后会引起中毒等症状,镉污染及其防治已引起世界各国的关注。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为了解镉对生物体的影响,实验小组进行了实验。实验过程和设计如下:
1.用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
2.取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
3.把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E
4.把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:
(1)设置A组的目的是______ ,该实验的实验变量是________ 。
(2)根据实验设计的原则,表中的a为______ ,表中b为____ 。
(3)实验中的小鼠灌胃前后的生活条件需_______ (填“相同”或“不同”),其目的是____ 。
(4)根据表中数据可得出的实验结论是_________ 。
1.用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
2.取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
3.把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E
4.把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:
组别 | 灌胃液镉浓度 | 灌胃液体用量 | 实验小鼠数量 | 48h死亡率 |
A | 0mg/mL | 1mL | a只 | 0 |
B | 0.015mg/mL | bmL | 10只 | 10% |
C | 0.025mg/mL | 1mL | 10只 | 20% |
D | 0.035mg/mL | 1mL | 10只 | 30% |
E | 0.045mg/mL | 1mL | 10只 | 40% |
(2)根据实验设计的原则,表中的a为
(3)实验中的小鼠灌胃前后的生活条件需
(4)根据表中数据可得出的实验结论是
23-24七年级上·山东临沂·期中
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镉是人体非必需的元素,自从1955年日本富山县发生闻名于世的骨病以来,镉污染及其防治已引起世界各国的关注。废电池处理不当也会污染水体和土壤。
(1)根据以上资料,请你提出一个想研究的问题:_______ ?
(2)近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为了解镉对生物体的影响,实验小进行了实验。实验过程和设计如下:
I.用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
II.取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
III.把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
IV.把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:
①根据以上内容,研究人员的假设是______ 。
②设置A组的目的是______ ,该实验的实验变量是______ 。
③根据实验设计的原则,表中a为______ ;b为______ 。实验中的小鼠灌胃前后的生活条件需______ (填“相同”或“不同”),其目的是______ 。
④根据表中数据可得出的实验结果是______ ,结论是______ 。
(1)根据以上资料,请你提出一个想研究的问题:
(2)近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为了解镉对生物体的影响,实验小进行了实验。实验过程和设计如下:
I.用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
II.取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
III.把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
IV.把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:
组别 | 灌胃液镉浓度 | 灌胃液体用量 | 实验小鼠数量 | 48h死亡率 |
A | 0mg/mL | 1mL | a只 | 0 |
B | 0.015mg/mL | _b_mL | 10只 | 10% |
C | 0.025mg/mL | 1mL | 10只 | 20% |
D | 0.035mg/mL | 1mL | 10只 | 30% |
E | 0.045mg/mL | 1mL | 10只 | 40% |
②设置A组的目的是
③根据实验设计的原则,表中a为
④根据表中数据可得出的实验结果是
镉是人体非必需的元素,自从1955年日本富山县发生闻名于世的骨病以来,镉污染及其防治已引起世界各国的关注。废电池处理不当也会污染水体和土壤。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为了解镉对生物体的影响,实验小进行了实验。实验过程和设计如下:
I.用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
Ⅱ.取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
Ⅲ.把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
Ⅳ.把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。
其操作和结果如下表:
(1)根据以上内容,研究人员的假设是________________________ 。
(2)设置A组的目的是_______ ,该实验的实验变量是______________ 。
(3)根据实验设计的原则,表中a为______________ ;b为______________ 。实验中的小鼠灌胃前后的生活条件需相同,同一实验要多做几次,结果求平均值,这是______________ 原则。
(4)根据表中数据可得出的实验结果是______________ ,结论是镉对小鼠(生物体)有害。
I.用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
Ⅱ.取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
Ⅲ.把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
Ⅳ.把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。
其操作和结果如下表:
组别 | 灌胃液镉浓度 | 灌胃液体用量 | 实验小鼠数量 | 48h死亡率 |
A | 0 mg/mL | 1 mL | a只 | 0 |
B | 0.015mg/mL | bmL | 10只 | 10% |
C | 0.025 mg/mL | 1 mL | 10只 | 20% |
D | 0.035 mg/mL | 1 mL | 10只 | 30% |
E | 0.045 mg/mL | 1 mL | 10只 | 40% |
(2)设置A组的目的是
(3)根据实验设计的原则,表中a为
(4)根据表中数据可得出的实验结果是
镉是人体非必需的元素,自从1955年日本富山县发生闻名于世的骨痛病以来,镉污染及其防治已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当也会造成水和土壤的镉污染,近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为验证镉对生物体的危害,实验小组进行了如下实验与分析。
【实验过程】
用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
取若干只体重是为100g,生理状态健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养,其操作和结果如表
【实验分析】
(1)设置A组的目的是_____________ ,该实验的实验变量是_____________ 。
(2)为了控制单一变量,50只小鼠灌胃前后的生活条件需_______ (填相同或不同)。
(3)根据表中数据分析,你可以得出怎样的实验结论?_________________________ 。
(4)实验启示:防止镉污染你应该怎样做?____________________________________ 。
【实验过程】
用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
取若干只体重是为100g,生理状态健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
把小鼠随机平均分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养,其操作和结果如表
组别 | 灌胃液镉浓度 | 灌胃液体用量 | 实验小鼠数量 | 48h死亡率 |
A | 0mg/mL | 1mL | 10只 | 0 |
B | 0.015mg/mL | 1mL | 10只 | 10% |
C | 0.025mg/mL | 1mL | 10只 | 20% |
D | 0.035mg/mL | 1mL | 10只 | 30% |
E | 0.045mg/mL | 1mL | 10只 | 40% |
【实验分析】
(1)设置A组的目的是
(2)为了控制单一变量,50只小鼠灌胃前后的生活条件需
(3)根据表中数据分析,你可以得出怎样的实验结论?
(4)实验启示:防止镉污染你应该怎样做?
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