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实验探究题 适中0.65 引用1 组卷123
生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的一些生理活动在生物圈中有着重要作用。某生物兴趣小组的同学用如下装置进行了探究活动,请据图回答:
   
(1)图一为大豆叶片进行光合作用的示意图,此时释放的气体是[       ]______,其进出植物体的通道是______,绿色植物通过这一生理过程,可以维持生物圈中的______平衡。
(2)若用图二中的装置探究大豆的呼吸作用,该实验装置应放置在______环境中。一段时间后小烧杯中澄清的石灰水______,证明了呼吸作用______
(3)图三为该小组绘制的大豆叶片进行生理活动的示意图,其中代表呼吸作用的是曲线______,据图分析光合作用大于呼吸作用的时间段大约是______,在这一时间段内,有机物不断得到积累,因此大豆幼苗的有机物积累最多的时刻大约是在______时。
22-23七年级上·山东济南·期中
知识点:光合作用的概念及实质植物呼吸作用产生二氧化碳的探究呼吸作用原理在生产、生活中的应用绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用.图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程.请据图回答:

(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的_______运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[       ]_________散失到环境中,参与了生物圈中的水循环
(2)当图二中光照强度在_____(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为______________________
(3)请将图三中的实验步骤正确排序____________(用序号和箭头)。设置步骤②的目的是_____________________.步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是__________________

(4)如上图“玉米幼苗生长实验”,若在小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究植物的呼吸作用产生二氧化碳,应将装置放在_____的环境中。
(5)如上图“玉米幼苗生长实验”,我们需要向培养液中通入空气,目的是促进植物的_____作用。
(6)若用上图装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入_____

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