综合题 适中0.65 引用2 组卷43
肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病,合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。李华选择了运动减肥的方式,他妈妈采取以大量的干果代替米饭为主食的方式进行减肥。图一表示人体内淀粉的利用情况,请据图回答:______ (填器官)。
(2)李华正处于生长发育高峰期,需要多吃含有丰富______ 的食物,如鱼、肉、奶等。
(3)贮存在人体内的______ 是重要的备用能源物质。李华积极参加运动,可以通过肌肉细胞的______ 作用消耗能量,有效预防肥胖。
(4)李华为了让妈妈相信吃大量干果(如花生、核桃等)代替米饭并不能减少热量的摄入。他动手实验来测定这些食物中的热量。实验装置如图二,实验结果如下表(1毫升水温度每升高1℃需要吸收4.2焦的热能):
根据所学回答下列问题。
①为减少实验误差,李华将每种实验材料都做了三次重复实验,数据处理时,取三次实验数据的______ 。
②计算李华测得的1克花生仁的热量是______ 。根据表中三种食物含有热量的数据分析,李华说服妈妈的理由是______ 。
③某同学对李华的实验数据提出了质疑,他查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是23.7千焦,造成实测数据偏低的原因是多方面的,例如______ (写出一点)。
(1)图一淀粉转化为葡萄糖的a过程发生在人体的
(2)李华正处于生长发育高峰期,需要多吃含有丰富
(3)贮存在人体内的
(4)李华为了让妈妈相信吃大量干果(如花生、核桃等)代替米饭并不能减少热量的摄入。他动手实验来测定这些食物中的热量。实验装置如图二,实验结果如下表(1毫升水温度每升高1℃需要吸收4.2焦的热能):
食物名称 | 花生仁 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 1 | 1 | 1 |
水(毫升) | 50 | 50 | 30 |
温度上升(℃) | 2.2 | 3 | 1.3 |
测定出的热量(焦) | ? | 630 | 163.8 |
①为减少实验误差,李华将每种实验材料都做了三次重复实验,数据处理时,取三次实验数据的
②计算李华测得的1克花生仁的热量是
③某同学对李华的实验数据提出了质疑,他查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是23.7千焦,造成实测数据偏低的原因是多方面的,例如
22-23七年级下·湖北襄阳·期末
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某初中学校生物兴趣小组对“食物”的研究有很大的兴趣,他们选取花生仁、核桃仁作为实验材料,按如图甲实验装置探究食物中储存的能量,每种材料重复三次实验,记录并计算,数据如下表乙。
乙
(1)兴趣小组的同学们想探究食物中储存的能量,提出问题并作出假设,作出假设需要根据已有的__________ 来进行,通过测量食物燃烧放出的能量的多少来测定食物中的能量。
(2)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现_______ 现象,从而造成较大的误差,所以将水量定为30毫升。为减少实验误差,每种实验材料都需设置_______ 。
(3)根据表中数据,等质量核桃仁中含的能量_____ (填“多于”“等于”“小于”)花生仁。小明查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦,1克核桃仁储存的能量是32千焦。造成实测数据偏低的原因是多方面的,例如__________ (写出一点即可)。
(4)1克花生仁燃烧所释放的热量分别为9.58千焦、9.85千焦和9.76千焦,根据这三次的实验结果,取各实验结果的_______ ,所以确定最接近这粒花生仁含有能量真实值的数值是________ 千焦。人食用这些食物后,储存在食物中的能量通过细胞的呼吸作用释放出来,为生命活动提供动力。
实验次数 | 1克花生仁燃烧放出的能量(千焦) | 1克核桃仁燃烧放出的能量(千焦) |
1 | 9.58 | 12.39 |
2 | 9.85 | 13.86 |
3 | 9.76 | 13.86 |
(1)兴趣小组的同学们想探究食物中储存的能量,提出问题并作出假设,作出假设需要根据已有的
(2)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现
(3)根据表中数据,等质量核桃仁中含的能量
(4)1克花生仁燃烧所释放的热量分别为9.58千焦、9.85千焦和9.76千焦,根据这三次的实验结果,取各实验结果的
小明作为学校生物兴趣小组的成员,对于“食物”的研究有很大的兴趣,他选取花生仁、核桃仁作为实验材料,按如下实验装置探究食物中储存的能量,每种材料重复三次实验,记录并计算,数据如下表。
(1)根据表中数据,等质量核桃仁中含的能量_____ 花生仁。(填“多于”“等于”“小于”)
(2)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现__________ 现象,从而造成较大的误差,所以将水量定为30毫升。每种实验材料都做三次重复实验,可以减少实验_____ 。
(3)小明查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦,1克核桃仁储存的能量是32千焦。造成实测数据偏低的原因是多方面的,例如__________ (写出一点即可)。
(4)1克花生仁燃烧所释放的热量分别为9.58千焦、9.85千焦和9.76千焦,根据这三次的结果,确定最接近这粒花生仁含有能量真实值的数值是___________ 千焦。人食用这些食物后,储存在食物中的能量通过细胞的_____ 作用释放出来,为生命活动提供动力。
实验次数 | 1克花生仁燃烧放出的能量(单位:千焦) | 1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:千焦) |
1 | 9.58 | 12.39 |
2 | 9.85 | 13.86 |
3 | 9.76 | 13.86 |
(1)根据表中数据,等质量核桃仁中含的能量
(2)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现
(3)小明查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦,1克核桃仁储存的能量是32千焦。造成实测数据偏低的原因是多方面的,例如
(4)1克花生仁燃烧所释放的热量分别为9.58千焦、9.85千焦和9.76千焦,根据这三次的结果,确定最接近这粒花生仁含有能量真实值的数值是
孝孝的妈妈为了减肥,轻信网友晚上不吃米饭,而吃大量的干果代替米饭。他为了让妈妈相信科学,晚上不能吃大量干果(如花生、核桃等)代替米饭。他设计了;一个实验来测定这些食物中的热量。孝孝的实验结果如下(1毫升水温度每升高1℃需要吸收4.2焦的热能):
根据所学回答下列问题。
(1)我们平常以米饭为主食,而不是干果,是因为米饭与干果分别为人体提供的营养物质主要是___________ 。
(2)根据表中的数据分析,可判断上述三种食物含有热量最多的是___________ 。孝孝通过他的实验数据___________ (填“能”或“不能”)说服妈妈。
(3)某同学对孝孝的实验数据提出了质疑,他从教材中查得花生仁的热量为12470焦/克,根据理论计算可算出实验中花生仁那组的水的温度可以上升___________ ℃,你认为孝孝所设计的实验能不能成功?说明理由:______________________ 。
(4)针对孝孝的实验方案,你能给他提出哪些合理的建议(答出2点):___________ 。
食物名称 | 花生仁 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 50 | 50 | 20 |
温度上升(℃) | 2.2 | 3 | 1.3 |
根据所学回答下列问题。
(1)我们平常以米饭为主食,而不是干果,是因为米饭与干果分别为人体提供的营养物质主要是
(2)根据表中的数据分析,可判断上述三种食物含有热量最多的是
(3)某同学对孝孝的实验数据提出了质疑,他从教材中查得花生仁的热量为12470焦/克,根据理论计算可算出实验中花生仁那组的水的温度可以上升
(4)针对孝孝的实验方案,你能给他提出哪些合理的建议(答出2点):
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