实验探究题 适中0.65 引用3 组卷248
种庄稼需要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。为探究含氮、含磷、含钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响(其他条件相同且适宜),某生物兴趣小组设计了如下四组实验:
分析实验,回答下列问题。
(1)表中①处应填______ ,②处应填______ 。
(2)为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,应选甲组和______ 组形成对照实验,用上述两组作对照的原因是____________ 。
(3)在实验探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是____________ 。
(4)除无机盐外,植物的根还能从外界吸收水。水和无机盐是通过植物体输导组织中的______ 进行运输的。
(5)依据上述实验,得出的实验结论是____________ 。
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
无机盐类型 | 适量含氮、磷、钾的无机盐 | 适量含氮、磷的无机盐 | 适量含氮、钾的无机盐 | 适量含磷、②的无机盐 |
实验现象 | 叶片正常 | 叶片① | 叶片异常 | 叶片异常 |
(1)表中①处应填
(2)为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,应选甲组和
(3)在实验探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是
(4)除无机盐外,植物的根还能从外界吸收水。水和无机盐是通过植物体输导组织中的
(5)依据上述实验,得出的实验结论是
2022九年级·西藏·学业考试
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为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验。下列叙述错误的是( )
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
无机盐类型 | 适量含氮、磷、钾的无机盐 | 适量含氮、磷的无机盐 | 适量含氮、钾的无机盐 | 适量含①的无机盐 |
实验现象 | 叶片正常 | 叶片异常 | 叶片异常 | 叶片异常 |
A.①处应填“磷、钾”,该实验共有3组对照实验 |
B.探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是提高实验数据的准确性 |
C.为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响,应选用甲、乙两组进行对照实验 |
D.根据以上实验可得出的结论是:该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 |
根据资料,分析回答下列问题:种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。
为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响,某生物学兴趣小组同学进行了以下实验:将等量的小石子(不能为植物提供无机盐)装入20只容器中,每只容器各栽入一株生长状况相同的番茄幼苗。对其中10株每天只浇自来水,另10株每天除了浇等量的自来水外,还施加适量含氮的无机盐。一段时间后,观察到的结果如下图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/5/2240344213749760/2240465184579584/STEM/7f042bf5-65c9-4256-9813-7d21c832952d.png)
(1)分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐,而茎用蔬菜比叶用蔬菜需要更多含磷的和含____ 的无机盐。
(2)表中,A培养液不同种类无机盐的含量不同,这说明_____ 。
(3)该生物学兴趣小组的实验变量是_____ ,除该变量外,其他实验条件都应_____ 且适宜。
(4)实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,这样设计科学吗?_____ 。
(5)一段时间后,两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异,这说明_____ 。
A培养液的质量浓度/mgL-1(适用于栽培叶用蔬菜) | B培养液的质量浓度/mgL-1 (适用于栽培茎用蔬菜) | |
含氮的无机盐 | 2810 | 2000 |
含磷的无机盐 | 130 | 250 |
含钾的无机盐 | 790 | 960 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/5/2240344213749760/2240465184579584/STEM/7f042bf5-65c9-4256-9813-7d21c832952d.png)
(1)分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐,而茎用蔬菜比叶用蔬菜需要更多含磷的和含
(2)表中,A培养液不同种类无机盐的含量不同,这说明
(3)该生物学兴趣小组的实验变量是
(4)实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,这样设计科学吗?
(5)一段时间后,两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异,这说明
根据资料,分析回答下列问题:
种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用的两种培养液、
为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响,某生物学兴趣小组的同学进行了以下实验:将等量的小石子(不能为植物提供无机盐)装入20只容器中,每只容器各校入一株生长状况相同的番茄幼苗,对其中10株每天其浇自来水,另10株每天除了说等量的自来水外,还施加适量含氮的无机盐。一段时间后,观察到的结果如图所示。
.![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/30/2883629299646464/2884176015081472/STEM/a07f3577-a726-433f-9007-e9245f5f8343.png?resizew=264)
(1)分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含_________ 的无机盐,而茎用蔬菜比叶用蔬菜需要多含钾的和含磷的无机盐。
(2)表中,A培养液不同种类无机盐的含量不同,这说明____________________________________ 。
(3)该生物兴趣小组的实验变量是__________________ ,除该变量外,其他实验条件都应相同且适宜。
(4)实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,这样设计科学吗?_________
(5)一段时间后,两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异,这说明__________________
种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用的两种培养液、
A培养液的质量浓度/mg·L-1(适用于栽培叶用蔬菜) | B培养液的质量浓度/mg·L-1(适用于栽培茎用蔬菜) | |
含氮的无机盐 | 2810 | 2000 |
含磷的无机盐 | 130 | 250 |
含钾的无机盐 | 790 | 960 |
为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响,某生物学兴趣小组的同学进行了以下实验:将等量的小石子(不能为植物提供无机盐)装入20只容器中,每只容器各校入一株生长状况相同的番茄幼苗,对其中10株每天其浇自来水,另10株每天除了说等量的自来水外,还施加适量含氮的无机盐。一段时间后,观察到的结果如图所示。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/30/2883629299646464/2884176015081472/STEM/a07f3577-a726-433f-9007-e9245f5f8343.png?resizew=264)
(1)分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含
(2)表中,A培养液不同种类无机盐的含量不同,这说明
(3)该生物兴趣小组的实验变量是
(4)实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,这样设计科学吗?
(5)一段时间后,两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异,这说明
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