为了“探究植物的呼吸是否吸入氧气并产生二氧化碳”，同学们设计了如下实验。选用饱满完整、形态相似且大小相同的菜豆种子，每20粒为一组，如图1方式放置于教室内。

(1)在准备材料时，选择“饱满完整、形态相似且大小相同的菜豆种子”是为了______。
(2)一段时间后，观察到①号试管中的澄清石灰水变浑浊，说明浸湿的种子在这段时间中产生了______。
(3)在这个实验活动中设置①、②两组装置的目的是______。
(4)将等量萌发种子与干燥种子分别放入甲、乙瓶中，一段时间后，用点燃蜡烛进行检验，装置与现象如图2所示。这一步骤是将蜡烛是否熄灭作为检验______的标志。该图中乙瓶内的氧气______（多/少）于甲瓶。