我市为贯彻落实教育部“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，要求各校丰富课后延时服务，开展各种体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系，图一中字母XY代表物质，A-E代表人体器官，图二中①-⑥表示人体的生理过程，图三中abc代表重要结构，图四中序号1-5代表物质。请据图回答问题：

(1)下面是学校为学生们提供的一份早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量蔬菜和水果。食谱中的面包，在图一中曲线______能表示它的消化过程。
(2)牛奶中含有丰富的蛋白质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此，应多食用图四“平衡膳食宝塔”中的2类和______（填数字）类食物。消化后的最终产物随血液循环首先到达心脏四腔中的______。
(3)图二中进行过程①的主要场所是______。
(4)图三中，结构a中的液体与结构b中的液体相比，主要区别是a中不含有______。