多选题 适中0.65 引用1 组卷56
某兴趣小组的同学在“探究口腔内的化学性消化”的实验中,设计了下图所示的实验,下列叙述正确的是( )
A.乙组试管内应加入1mL淀粉糊 |
B.乙组试管中应加入2mL清水 |
C.该实验还能探究口腔内的物理性消化 |
D.37℃水浴加热的主要原因是唾液中的淀粉酶在此温度下能发挥高效的催化能力 |
22-23七年级下·江苏南京·期中
类题推荐
某兴趣小组按照下表探究馒头在口腔内的化学性消化,下列叙述正确的是( )
组别 | 加入的物质 | 处理 | 温度(℃) | 保温时长(min) | 加碘液后的现象 | |
甲 | 适量馒头碎屑 | 2mL唾液 | 搅拌 | 37 | 10 | ① |
乙 | 适量馒头碎屑 | 2mL清水 | 搅拌 | 37 | 10 | ② |
A.该实验的变量是温度 |
B.预测甲号试管中滴加碘液,现象是不变蓝 |
C.水温维持在37℃是为了使酶具有较高的活性 |
D.甲试管中淀粉被分解成了葡萄糖 |
某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
下列对该实验分析不正确的是( )
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | C |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | B | 2毫升唾液 |
震荡后保温 | D℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | A | 变蓝 | 变蓝 |
下列对该实验分析不正确的是( )
A.A处实验结果是不变蓝 |
B.1、2号试管作对照,探究唾液对淀粉的消化作用,B处应滴加2毫升唾液 |
C.1、3号试管作对照,探究牙齿的咀嚼有助于食物的消化,C处应加入馒头块适量 |
D.D处的温度应该是37℃ |
如图是“探究淀粉在口腔内的消化”的实验装置,3分钟后滴加碘液检验,甲组为很浅的蓝紫色,乙组呈现深蓝色。下列叙述正确的是( )
A.乙试管中应加入2mL生理盐水 |
B.甲试管中淀粉被完全分解 |
C.两试管需置于37℃条件下,并保温10分钟后再观察现象 |
D.乙试管模拟口腔消化过程 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网