综合题 适中0.65 引用3 组卷52
如图是“观察叶片的结构”实验中,显微镜下的叶片横切结构示意图,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/24/3201671548862464/3205212262031360/STEM/ffffd7d4e4304a088851215cc6f42247.png?resizew=199)
(1)实验时,用毛笔蘸取_________________ 的一片放在载玻片上,制成临时切片。
(2)图中[1]和[3]合称为_________________ ,具有保护作用,属于_________________ 组织。
(3)叶片呈现绿色,主要是[ ]_________________ 细胞中含有大量的叶绿体。
(4)图中[6]是气体交换的“窗口”,由一对半月形的[4]_________________ 细胞围成。[4]与[3]在细胞结构上的主要区别是_________________ 。
(5)植物蒸腾作用所需水分是通过[ ]_________________ 中的组织运输来的,蒸腾作用对植物自身生命活动的意义是:_________________ (从下列选项中选填相应的字母)
A.促进植物从土壤中吸收水分
B.促进植物从土壤中吸收无机盐
C.促进水分从根部输送到茎、叶等器官
D.促进无机盐从根部输送到茎、叶等器官
E.能使植物有效地散热
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(1)实验时,用毛笔蘸取
(2)图中[1]和[3]合称为
(3)叶片呈现绿色,主要是[ ]
(4)图中[6]是气体交换的“窗口”,由一对半月形的[4]
(5)植物蒸腾作用所需水分是通过[ ]
A.促进植物从土壤中吸收水分
B.促进植物从土壤中吸收无机盐
C.促进水分从根部输送到茎、叶等器官
D.促进无机盐从根部输送到茎、叶等器官
E.能使植物有效地散热
22-23七年级上·山东济南·期中
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为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用,某中学生物兴趣小组的同学开展了下列探究,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/27/667cdbfa-cb5c-4259-9c10-10dba66adcd6.png)
(1)将图一置于阳光下照射一段时间后,发现A中液面明显下降,B无变化,主要原因是叶片进行了_______ 作用。
(2)徒手制作叶临时切片时,下面无关的步骤是_______。
(3)图二中的结构1和4的特点是细胞排列紧密,属于_______ 组织,叶片可以进行光合作用,是因为图二中[ ]_______ 所示结构的细胞内含有大量叶绿体。
(4)为了提高移栽幼苗的成活率。同学们对移栽后的幼苗及时浇水,水分是通过图二[ ]_______ 中的导管来运输的,进而通过图二中的[ ]_______ 散失到大气中,它的张开和闭合受图三中_______ 细胞控制。
(5)蒸腾作用对植物自身生命活动的意义是:_______(从下列选项中选填相应的字母)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/27/667cdbfa-cb5c-4259-9c10-10dba66adcd6.png)
(1)将图一置于阳光下照射一段时间后,发现A中液面明显下降,B无变化,主要原因是叶片进行了
(2)徒手制作叶临时切片时,下面无关的步骤是_______。
A.用双面刀片切割叶片 | B.用毛笔蘸取切片 | C.盖盖玻片 | D.染色 |
(3)图二中的结构1和4的特点是细胞排列紧密,属于
(4)为了提高移栽幼苗的成活率。同学们对移栽后的幼苗及时浇水,水分是通过图二[ ]
(5)蒸腾作用对植物自身生命活动的意义是:_______(从下列选项中选填相应的字母)。
A.促进植物从土壤中吸收水分 |
B.促进植物从土壤中吸收无机盐 |
C.促进水分从根部输送到茎、叶等器官 |
D.促进无机盐从根部输送到茎、叶等器官 |
E.能使植物有效地散热 |
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