某校生物课外活动小组设计了一个实验方案(如图所示)，用来验证“二氧化碳是光合作用合成有机物的必需原料”(友情提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)。请回答问题：

(1)此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成等量_______________，其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”的目的是将叶片内原有的__________________运走耗尽。
(3)实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为__________________。
(4)实验过程中，步骤④中叶片的颜色不变蓝，说明____________________________________。
(5)小组成员实验结束后有所感悟，认为绿色植物有助于维持大气中的____________平衡。