实验探究题 适中0.65 引用2 组卷65
在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物,它们在空气中进一步被氧化,形成硫酸和硝酸等酸性物质,随着降雨落下来。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏,所以酸雨被称为“空中死神”。某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验。根据实验示意图回答下列问题:
A 组为清水培育小麦种子萌发B 组为模拟酸雨培育小麦种子萌发。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/17/392deadd-218c-4c49-81c0-0c9c2727a5ce.png?resizew=284)
(1)该实验中实验组是______ 组(选填“A”或“B”),该实验的变量是______ 。
(2)A、B两组实验均用了等量的小麦种子,并且放在温度恒定的环境中来进行实验,这样做的目的是______ ;该同学进行了多次重复实验,是为了___________ 。
(3)实验结果显示B组小麦种子发芽率比A组发芽率低,该探究活动可得出的结论是___ 。
A 组为清水培育小麦种子萌发B 组为模拟酸雨培育小麦种子萌发。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/17/392deadd-218c-4c49-81c0-0c9c2727a5ce.png?resizew=284)
(1)该实验中实验组是
(2)A、B两组实验均用了等量的小麦种子,并且放在温度恒定的环境中来进行实验,这样做的目的是
(3)实验结果显示B组小麦种子发芽率比A组发芽率低,该探究活动可得出的结论是
22-23七年级上·重庆巴南·期末
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酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏,所以酸雨被称为“空中死神”。某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:A 组为清水培育小麦种子萌发,B 组为模拟酸雨培育小麦种子萌发。根据实验示意图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/10/e61319f2-b504-4155-bb4a-8d882bd72df7.png?resizew=343)
(1)在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物,它们在空气中进一步被氧化,形成硫酸和硝酸等酸性物质,随着降雨落下来。当雨水的pH_______ (填“大于”“小于”或“等于”)5. 6 时,我们称之为酸雨。
(2)该实验中实验组是__________ (填“A”或“B”),该实验的变量是____________ 。
(3)A、B 两组实验均用了等量的小麦种子来进行实验,目的是______________ ;该同学进行了多次重复实验,是为了___________________ 。
(4)因人为活动对环境造成污染,希望通过治理可以改善环境状态。因此控制酸雨的根本措施是___________
(5)通过比较两组小麦种子的发芽率,该探究活动可得出的结论是_____________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/10/e61319f2-b504-4155-bb4a-8d882bd72df7.png?resizew=343)
(1)在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物,它们在空气中进一步被氧化,形成硫酸和硝酸等酸性物质,随着降雨落下来。当雨水的pH
(2)该实验中实验组是
(3)A、B 两组实验均用了等量的小麦种子来进行实验,目的是
(4)因人为活动对环境造成污染,希望通过治理可以改善环境状态。因此控制酸雨的根本措施是___________
A.减少二氧化碳排放 |
B.禁止使用煤、石油等燃料 |
C.减少生活污水的排放 |
D.通过净化装置,减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放 |
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