综合题 适中0.65 引用2 组卷74
糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病，典型症状为多饮、多食、多尿、体重减少。部分糖尿病人可以根据病情注射胰岛素进行治疗。请分析回答问题：
(1)下图为一个健康人血液中物质经过肾单位的途径。其中能表示葡萄糖的是______。
(2)对糖尿病患者而言，一方面，长期的高血糖会导致肾小球的______ 功能受损，出现蛋白尿；另一方面，持续的高血糖超出了______ 重吸收原尿中葡萄糖的极限，出现糖尿的症状。
(3)糖尿病患者血液中的葡萄糖不能正常进入细胞，导致细胞呼吸作用释放的能量不足，同时在神经系统的______ 中产生饥饿感，从而具有多食的症状。
(4)糖尿病患者可以通过注射胰岛素的方法维持血糖稳定。正常情况下，胰岛素是由图胰腺中位于结构______ （填图中字母）中细胞分泌的。
(5)某生物兴趣小组为探究“口服胰岛素（一种蛋白质）能否治疗糖尿病？”设计了如下方案：
①实验过程中，小鼠的数量、健康、大小相近；每天定时用等量同种饲料喂养等条件相同且适宜，原因是探究实验需要遵循______ 原则。
②请分析曲线图结果，可以得出的结论是：______ 。
(6)下列能有效预防糖尿病的措施有______ （多选）。
a．合理膳食、营养均衡 b．避免过度紧张和劳累
c．适当进行体育锻炼 d．暴饮暴食
(1)下图为一个健康人血液中物质经过肾单位的途径。其中能表示葡萄糖的是______。
A． | B． | C． | D． |
(3)糖尿病患者血液中的葡萄糖不能正常进入细胞，导致细胞呼吸作用释放的能量不足，同时在神经系统的
(4)糖尿病患者可以通过注射胰岛素的方法维持血糖稳定。正常情况下，胰岛素是由图胰腺中位于结构
(5)某生物兴趣小组为探究“口服胰岛素（一种蛋白质）能否治疗糖尿病？”设计了如下方案：
| 步骤 | 甲鼠（口服组） | 乙鼠（注射组） |
| 1 | 将大小、健康状况相同的甲、乙组小鼠的胰岛破坏 | |
| 2 | 定时喂全营养饲料，每次喂食前口服适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素 |
| 3 | 重复2步骤48天，隔天测定小鼠血糖浓度，并做成了时间-血糖浓度曲线如图 | |
①实验过程中，小鼠的数量、健康、大小相近；每天定时用等量同种饲料喂养等条件相同且适宜，原因是探究实验需要遵循
②请分析曲线图结果，可以得出的结论是：
(6)下列能有效预防糖尿病的措施有
a．合理膳食、营养均衡 b．避免过度紧张和劳累
c．适当进行体育锻炼 d．暴饮暴食
22-23八年级上·江苏南通·期末
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食物中的糖类是最重要的供能物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图一是正常人血糖含量变化的曲线图；图二是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请据图分析并回答问题：
(1)图一中饭后1小时（cd段）血糖浓度出现大幅度上升，是因为营养物质中葡萄糖被______ 吸收进入血液。
(2)从图二可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是______ 共同调节的结果，其中人体对血糖调节的反射类型属于______ 反射。
当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下方案：
请根据实验方案回答问题：
(3)预测实验结果：______ 鼠的尿液中会出现葡萄糖。
(4)《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是擅长治病的人，而是能够预防疾病的人。下列不能有效预防糖尿病的措施有______ （用序号表示）
①合理膳食、营养均衡 ②避免过度紧张和劳累 ③适当进行体育锻炼 ④暴饮暴食
(1)图一中饭后1小时（cd段）血糖浓度出现大幅度上升，是因为营养物质中葡萄糖被
(2)从图二可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是
当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下方案：
| 步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
| 1 | 将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
| 2 | 甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前口服适量的胰岛素 | 乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素 |
| 3 | 重复步骤2的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 | |
(3)预测实验结果：
(4)《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是擅长治病的人，而是能够预防疾病的人。下列不能有效预防糖尿病的措施有
①合理膳食、营养均衡 ②避免过度紧张和劳累 ③适当进行体育锻炼 ④暴饮暴食
食物中的糖类是最重要的供能物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图一是正常人血糖含量变化的曲线图；图二是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请据图分析并回答问题：
(1)图一中饭后1小时（BC段）血糖浓度出现大幅度上升，是因为营养物质中葡萄糖被______ 吸收进入血液。
(2)从图二可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是______ 共同调节的结果，其中人体对血糖调节的反射类型属于______ 反射。
当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下方案：
请根据实验方案回答问题：
(3)预测实验结果：______ 鼠的尿液中会出现葡萄糖。实验中，设置乙鼠的作用是______ 。
(4)该实验方案设计存在一处严重缺陷，请修改______ 。
(5)《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是擅长治病的人，而是能够预防疾病的人。下列不能有效预防糖尿病的措施有______ （用序号表示）
①合理膳食、营养均衡 ②避免过度紧张和劳累 ③适当进行体育锻炼 ④暴饮暴食
(1)图一中饭后1小时（BC段）血糖浓度出现大幅度上升，是因为营养物质中葡萄糖被
(2)从图二可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是
当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下方案：
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
1 | 将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
2 | 甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前口服适量的胰岛素 | 乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素 |
3 | 重复步骤2的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 | |
(3)预测实验结果：
(4)该实验方案设计存在一处严重缺陷，请修改
(5)《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是擅长治病的人，而是能够预防疾病的人。下列不能有效预防糖尿病的措施有
①合理膳食、营养均衡 ②避免过度紧张和劳累 ③适当进行体育锻炼 ④暴饮暴食
食物中的糖类是最重要的供能物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图1是人体的内分泌腺分布图；图2是正常人血糖含量变化的曲线图；图3是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请据图分析并回答问题：
(1)请写出图2中部分数字所代表的内分泌腺名称：1___________ ，2___________ ，4___________ 。
(2)图2中饭后1小时血糖浓度出现大幅度上升，然后又大幅度下降后，逐渐趋于平稳状态，是胰岛素调节血糖在体内的___________ 和转化等。
(3)从图3可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是___________ 共同调节的结果，其中人体对血糖调节的反射类型属于___________ 反射。
(4)糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题，振华兴趣小组的同学们设计了如下方案：
请根据实验方案回答问题：
a.预测实验结果：_______________ 鼠的尿液中会出现葡萄糖。实验中，设置____________ 鼠的作用是起对照作用。
b.该实验方案设计存在一处严重缺陷，请修改_______________
(5)《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是擅长治病的人，而是能够预防疾病的人。下列不能有效预防糖尿病的措施有_______________ （用序号表示）
①合理膳食、营养均衡 ②避免过度紧张和劳累 ③适当进行体育锻炼 ④暴饮暴食
(1)请写出图2中部分数字所代表的内分泌腺名称：1
(2)图2中饭后1小时血糖浓度出现大幅度上升，然后又大幅度下降后，逐渐趋于平稳状态，是胰岛素调节血糖在体内的
(3)从图3可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是
(4)糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题，振华兴趣小组的同学们设计了如下方案：
| 步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
| 1 | 将大小、健康状况相同的甲、乙两只小白鼠的胰岛破坏 | |
| 2 | 甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前口服适量的胰岛素 | 乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素 |
| 3 | 重复步骤2的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 | |
a.预测实验结果：
b.该实验方案设计存在一处严重缺陷，请修改
(5)《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是擅长治病的人，而是能够预防疾病的人。下列不能有效预防糖尿病的措施有
①合理膳食、营养均衡 ②避免过度紧张和劳累 ③适当进行体育锻炼 ④暴饮暴食
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