选择题-单选题 适中0.65 引用1 组卷47
小林和同学利用身边的材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型(如图所示),其中木条、螺丝处、皮筋分别代表( )
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A.肌肉、骨、关节 | B.肌肉、关节、骨 | C.骨、关节、肌肉 | D.骨、肌肉、关节 |
22-23八年级上·山西太原·期末
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模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )
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A.骨、骨骼肌、骨 | B.骨、肌腹、骨连接 |
C.骨、骨骼肌、关节 | D.骨、肌腱、关节 |
模型建构是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板(1、2)、松紧带(3、4)、螺丝(5)等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/18/2897268415971328/2936209539301376/STEM/204fa0bd-91dd-4c18-a84b-9c213fff716a.png?resizew=203)
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A.图中[1][2]相当于两块骨 |
B.[5]相当于关节 |
C.当[1]向上时,图中[3][4]处于收缩状态 |
D.骨骼肌的收缩舒张是由神经系统支配的 |
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