实验探究题 容易0.94 引用1 组卷35
细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。为了解学生课桌表面和手机表面的细菌分布情况,请完成如下探究实验。(提供装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌)多个、无菌棉棒、放大镜、标签纸等材料)
(1)提出问题:手机表面比课桌表面分布的细菌数量更多吗?
作出假设:______ 。
(2)设计实验:
①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1、2、3),将标签纸贴在培养皿的底面。
②用不同的无菌棉棒依次蘸取手机表面和课桌的表面处,分别在1号和2号培养基上轻轻涂抹,3号培养基不作处理,在实验中起______ 作用。
③将三个培养皿放在______ 且适宜的恒温环境下培养。经过相同时间后,用放大镜观察三个培养皿______ 数目,分别记录为a(手机表面)、b(课桌表面)、c(不作处理)。
(3)若你观察到的实验结果为a>b>c时,得出结论是______ 。
(4)为提高实验结果的准确度,需设置重复实验,并取实验数据的______ 值。
(1)提出问题:手机表面比课桌表面分布的细菌数量更多吗?
作出假设:
(2)设计实验:
①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1、2、3),将标签纸贴在培养皿的底面。
②用不同的无菌棉棒依次蘸取手机表面和课桌的表面处,分别在1号和2号培养基上轻轻涂抹,3号培养基不作处理,在实验中起
③将三个培养皿放在
(3)若你观察到的实验结果为a>b>c时,得出结论是
(4)为提高实验结果的准确度,需设置重复实验,并取实验数据的
22-23八年级上·辽宁锦州·期中
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探究洗手能否减少手上的细菌和真菌数量
某校生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基的培养皿设计了“探究洗手能否减少手上的细菌和真菌数量”的实验,请分析回答问题:
此实验提出的问题是洗手能减少手上的细菌和真菌数量吗?
(1)实验步骤①中牛肉汁培养基的作用是为细菌和真菌的生长繁殖提供______ 。高温处理的目的是______ 。
(2)实验步骤②中,用无菌棉棒在手心取样时,A、B两组取样面积要求是否相同?______ (选填:是;否),其目的是______ 。实验步骤②相当于培养细菌、真菌的一般方法中的______ 。
(3)C组在此实验中起______ 作用。理论上,C组的实验结果应该是______ 。
(4)依据实验结果,可得出的结论是______ 。
(5)通过该实验,对你有什么启示?______ 。
某校生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基的培养皿设计了“探究洗手能否减少手上的细菌和真菌数量”的实验,请分析回答问题:
组别 | A | B | C | |
实验步骤 | ① | 配制牛肉汁培养基,高温灭菌后待用 | ||
② | 用无菌棉棒在洗手前的手心取样,然后涂抹到培养基表面 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,然后涂抹到培养基表面 | 用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹 | |
③ | 将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养,每天定时观察、记录,直到菌落不再增加 | |||
实验结果 | 许多菌落 | 少数菌落 | ? |
此实验提出的问题是洗手能减少手上的细菌和真菌数量吗?
(1)实验步骤①中牛肉汁培养基的作用是为细菌和真菌的生长繁殖提供
(2)实验步骤②中,用无菌棉棒在手心取样时,A、B两组取样面积要求是否相同?
(3)C组在此实验中起
(4)依据实验结果,可得出的结论是
(5)通过该实验,对你有什么启示?
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