选择题-单选题 较易0.85 引用1 组卷25
下表是某实验小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计,下列分析不正确的是
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
馒头的处理 | 等量馒头块 | 等量馒头碎屑 | 等量馒头碎屑 |
加入的液体 | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 | A |
是否搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
水浴10分钟后取出,加入2滴碘液,摇匀,观察溶液颜色变化 |
A.A是2毫升清水 |
B.水浴是模拟人体的口腔温度 |
C.甲和乙作对照,可探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用” |
D.预测实验现象:甲变浅蓝,乙变深蓝,丙不变蓝 |
21-22七年级下·陕西咸阳·期中
类题推荐
下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验:
(1)甲、乙作为对照,则试管乙中加入的液体A是______ 。
(2)处理馒头时,“用刀细细切碎”是模拟______ 。
(3)滴加碘液后,试管中颜色全部变成蓝色的是______ (选填“甲”“乙”或“丙”)。而不变蓝的试管,原因是淀粉被分解为______ ,其遇碘不变蓝。
(4)由试管甲、乙中的实验现象,得出的结论是______ 。
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
馒头的处理 | 等量馒头碎屑 | 等量馒头碎屑 | 等量馒头块 |
加入的液体 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 |
水浴温度 | 37℃ | 37℃ | 37°℃ |
10分钟后取出,加入2滴碘液,摇匀,观察颜色变化 | 10分钟后取出,加入2滴碘液,摇匀,观察颜色变化 | 10分钟后取出,加入2滴碘液,摇匀,观察颜色变化 | 10分钟后取出,加入2滴碘液,摇匀,观察颜色变化 |
(1)甲、乙作为对照,则试管乙中加入的液体A是
(2)处理馒头时,“用刀细细切碎”是模拟
(3)滴加碘液后,试管中颜色全部变成蓝色的是
(4)由试管甲、乙中的实验现象,得出的结论是
下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验。有关叙述错误的是( )
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
馒头的处理 | 等量馒头块 | 等量馒头碎屑 | 等量馒头碎屑 |
加入的液体 | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 | a |
是否搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
水浴温度 | b | ||
10分钟后取出,加入2滴c,摇匀,观察颜色变化 |
A.向丙试管中加入的液体a是2毫升清水 |
B.3支试管的水浴温度b是37℃ |
C.水浴后,向3支试管滴加的2滴液体c是碘液 |
D.实验现象是甲变浅蓝,乙变深蓝,丙不变蓝 |
如下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验。有关叙述错误的是( )
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
馒头的处理 | 等量馒头块 | 等量馒头碎屑 | 等量馒头碎屑 |
加入的液体 | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 | X |
是否搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
水浴温度 | 37℃ | ||
10分钟后取出冷却,加入2滴Y,摇匀,观察颜色变化 |
A.向丙试管中加入的液体X是2毫升清水 |
B.37℃是唾液淀粉酶催化能力最强的温度 |
C.向3支试管滴加的2滴Y是碘液 |
D.实验现象是甲变浅蓝,乙变深蓝,丙不变蓝 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网